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付丹

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：商洛学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程改革实践
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇商洛学院

作者

  • 1篇寇新智
  • 1篇何树勋
  • 1篇付丹

传媒

  • 1篇价值工程

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“学生中心,教师主动”的中学英语课程改革实践——以商洛市某中学为例
2016年
商洛地区由于环境及经济、文化、社会落后的制约,中学英语教学理念落后,形式单一,学生兴趣低下,有较为严重的焦虑感,同时还存在硬件的问题。课程改革系统设计,把师资培训和课改结合起来,调动教学、管理和学习者三方面的积极主动性,将能较好的改进教学质量。
何树勋寇新智付丹
关键词：中学英语教学
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