何洲
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：湖南科技大学法学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论加强以人为本的网络文明教育
- 2007年
- 以人为本的概念我国古已有之。"科学发展观"的核心是以人为本,它有着与以往任何一个剥削阶级所不同的内涵和特征。网络的诞生为我们带来诸多便利的同时也带来了许多负面影响。网络文明教育立足高校,必须占领互联网这一教育阵地,坚持贯彻以人为本的教育理念,为大学生的健康成长和全面发展创造一个良好的网络环境。
- 何洲吴克明
- 关键词：以人为本大学生网络文明教育
- 大学生社会主义荣辱观的内涵解读被引量：2
- 2008年
- 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的生动体现。社会主义荣辱观是社会主义价值观的具体化,正确的价值观教育是社会主义荣辱观教育的基础和前提。"八荣八耻"明确了社会主义条件下的荣辱分界,构成社会主义荣辱观具体的评价体系。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,大学生树立和践行社会主义荣辱观是时代发展的必然要求。
- 何洲吴毅君
- 关键词：社会主义荣辱观八荣八耻大学生
- 加强高校网络党建制度建设的思考被引量：3
- 2007年
- 加强高校网络党建制度建设是时代发展的需要,也是高校改革和发展的必然选择。然而,高校网络党建制度建设毕竟是伴随着信息网络的发展而产生的新生事物,在制定与实施过程中还存在诸多不足。因此,加强高校网络党建制度建设,需要遵循网络发展的规律与高校党建自身发展的要求,积极探索出高校网络党建制度建设的基本路径。
- 李淼吴克明何洲
- 关键词：网络高校党建
