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冯晓宁

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇归因
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育课程
  • 1篇高等教育课程...

机构

  • 1篇河南大学

作者

  • 1篇刘黎明
  • 1篇冯晓宁

传媒

  • 1篇天中学刊

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等教育课程改革中的问题及其归因探析被引量：1
2009年
我国的高等教育课程改革虽然取得了巨大的成就,但同时也存在诸多问题:陈旧的高等教育课程观念没有完全得到转变、课程结构失衡、课程内容繁琐和片面、课程实施形式和方式单一等。造成这种现状的原因是:中西方文化在融合中出现的激烈碰撞、高等教育课程改革决策主体的单一化、高校自身定位不明确、培养目标单一化、教师队伍建设乏力、管理体制落后等。
刘黎明冯晓宁
关键词：高等教育课程课程改革
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