刘艳菊
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
- 供职机构：辽宁大学哲学与公共管理学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金国家社会科学基金更多>>
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- 当代中国的马克思主义伦理价值观论纲
- 2008年
- 我们要建设中国特色社会主义,构建社会主义和谐社会,就必须建构一种为当代社会群体所需要和普遍认同的、富有时代感的,既反映人类共同理想,又具有中国民族特色的伦理价值观念。在当代,中国化马克思主义伦理价值观应当包括:"天人合一"、"物我一体"的生态观;尊重个人、集体至上的群己观;义利并重、以义取利的谋利观;为人民服务、以人为本的执政观;人格完善、全面发展的修养观。
- 刘艳菊
- 关键词：马克思主义伦理价值观
- 马克思“人的价值”实现的理论探索
- 2014年
- 虽然马克思没有明确探讨人的价值问题,但人的价值的实现问题确是马克思的学说中一以贯之的核心思想。与以往的哲学不同,马克思不是孤立地、抽象的讲人的价值,也不是脱离一定的社会、历史和阶级来讲人的价值。马克思始终强调人的价值的现实性,主张从现实的、感性的个人本身出发,来研究人的价值的实现问题。"现实的个人"是人的价值实现的逻辑基石;"自由"是人的价值实现的理想目标;"感性实践"是人的价值实现的根本方式。
- 刘艳菊
- 马克思“人的价值”实现的理论探索
- 2015年
- 虽然马克思没有明确探讨人的价值问题,但人的价值的实现问题确是马克思的学说中一以贯之的核心思想。与以往的哲学不同,马克思不是孤立地、抽象的讲人的价值,也不是脱离一定的社会、历史和阶级来讲人的价值。马克思始终强调人的价值的现实性,主张从现实的、感性的个人本身出发,来研究人的价值的实现问题。"现实的个人"是人的价值实现的逻辑基石;"自由"是人的价值实现的理想目标;"感性实践"是人的价值实现的根本方式。
- 刘艳菊
- “人的存在”本质与马克思的形而上学思想被引量：1
- 2013年
- 马克思从"人的存在"出发,通过对人的存在的现实生活世界和人的感性实践活动的本质和规律的深刻分析,揭示出了人的存在的自由本质,并提出了人的存在的自由本质得以实现的现实路径,即共产主义的价值理想。可以说,马克思实现了对传统形而上学的变革与超越,由此开辟了当代意义上形而上学发展的可行性道路。这对于今天我们所面对的现代性问题的解决以及实现中华民族伟大复兴、重塑人类精神家园也有一定的启发意义和价值。
- 刘艳菊
- 关键词：形而上学
- 全面理解生态文明与三大文明之间的关系被引量：18
- 2008年
- 生态文明与三大文明建设须臾不可分离。它是三大文明建设面临生态危机后的必然抉择,没有生态文明建设,三大文明建设的宏伟蓝图终究难成现实。生态文明建设并非独立于三大文明之外再建设一种新的文明出来,而是在三大文明建设的实践活动中来建设。生态文明予三大文明建设以"生态化"的引导、规范、限制和制约,确保其发展的"生态化"和可持续性,同时,生态文明与三大文明之间还相互支持和补充。它们的相辅相成、协调发展,共同促进着人类文明的可持续发展和进步。
- 毛世英刘艳菊
- 关键词：生态文明物质文明精神文明政治文明
- 马克思价值范畴的三重维度解读被引量：2
- 2019年
- 当前学界对马克思价值范畴的理解存在很多的争议和误解。因此,有必要对马克思的价值范畴进行厘清和界定。从马克思文本来看,马克思主要是从商品概念入手来讨论价值问题的。虽然马克思所探讨的价值范畴首先是一个经济学范畴,但其背后确有着深远的哲学景深。从马克思的思维范式来看,马克思是从经济范畴——商品的价值切入,通过对资本主义生产方式的反思批判,进而将经济学范畴上升为哲学概念的。因此,要想对价值范畴能有更加深入透彻的理解,我们应该从马克思的思维范式入手来探讨马克思的价值范畴问题。本文主要从人的本质规定、对象性关系以及历史观的视角对马克思价值范畴进行了解读。
- 刘艳菊
- 关键词：思维范式
