张光紫
- 作品数：7 被引量：37H指数：4
- 供职机构：上海政法学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目上海市哲学社会科学规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学环境科学与工程自然科学总论更多>>
- 法治思维方式的确立与依法治国的全面推进被引量：7
- 2017年
- 确立法治思维方式是全面推进依法治国的根本要求。法治思维方式的第一要义是程序思维,其核心是宪法思维。确立法治思维方式,针对的是全体社会成员,而对于领导干部来说,则尤为重要和紧迫。当前,部分领导干部存在着学法动力不足、尊法观念不强、守法自觉不够、用法能力不高的现象,这极大地影响了他们法治思维方式的确立,进而影响了依法治国的全面推进。因此,学习法律知识,投身法治实践;注重法治考核,强化社会监督;建设法治文化,营造法治环境,是提高干部法律素养,确立法治思维的现实路径。
- 张森年张光紫
- 关键词：依法治国宪法思维
- 新时代高校教师队伍思想政治工作的理论与实践思考被引量：3
- 2020年
- 高等教育是中国教育事业的战略制高点,高校教师是制高点的制高点,而高校教师的思想政治素质无疑是“制高点的制高点”上的标杆。做好新时代高校教师队伍思想政治工作,要处理好差异性与针对性、系统性与协调性、常规性与渗透性、理论性与人文性、长效性与制度性、灌输性和自育性、继承性与创新性等相互关系;要正事明做、“虚”事实做、既说又做、众人齐做,全方位考量、多维度落实,将工作做实做细。
- 张光紫张森年
- 关键词：高校教师队伍思想政治工作
- “两山”理论的哲学意蕴与实践价值被引量：13
- 2018年
- "两山"理论是习近平生态哲学思想的核心内容。这一理论是对迄今人类与自然关系的认识、实践与经验教训的总结,是对生态文明时代生产力构成变化趋势的把握,以及在此基础上对生产力理论的创新与发展。它内在地包含着对美好生活向往的目标设定、"鱼与熊掌不可兼得"的权衡舍得的实践智慧、发挥主观能动性与自我克制的辩证把握,它是中国特色社会主义生态文明建设赖以指导的科学的世界观和方法论。
- 张光紫张森年
- 关键词：哲学意蕴
- 高校思想政治理论课教学改革应遵循的两条基本原则——以党的十九大精神进教材、进课堂为视角被引量：2
- 2018年
- 教学内容与教学方法改革的与时俱进原则、教学内容与教学方法改革的因材择选原则,是高校思想政治理论课教学改革应遵循的两条基本原则。改革过程中如何把握和落实好这两条原则,既需要作深入的理论思考,也需要作深刻的实践总结。本文以十九大精神进教材、进课堂为视角,谈一点粗浅的看法。
- 张光紫张森年
- 关键词：高校思想政治理论课
- 直面现实:坚定大学生理论自信的破障之锐
- 2015年
- 理论能够直面现实,合理、圆融地说明现实,是破除横亘于理论与大学生之间障碍的摧坚锐器,也是坚定大学生理论自信的重要前提。直面现实,关键要交给学生看待现实的科学方法,把握现实的本质。实践教学是沟通理论与实践的桥梁,对于大学生认同理论、坚信理论具有不容小觑的重要作用;直面现实,需要思想政治理论课教师从精神境界、理论素养、思维方式、认识能力等诸多方面提升自己,使自己成为一个合格的中国特色社会主义理论的传播者。
- 张光紫
- 关键词：直面现实实践教学大学生
- 习近平治国理政底线思维的哲学认知、哲学素养与养成路径被引量：4
- 2021年
- 底线思维是习近平总书记治国理政的重要思维方式。在思维方式的哲学认知层面,底线思维作为对象世界的认知结构模式,首先体现为一定的世界观;作为对象世界的价值结构模式,又受一定价值观的制约。人民创造历史以及社会进步理论则是习近平总书记治国理政底线思维的唯物史观基础。治国理政中坚持底线思维,需要有高度的哲学素养。它不仅要求人们深刻认识和准确把握事物的本质,而且要求人们精准预测事物发展的多维趋势及其潜在风险。归根到底,它需要人们充分发挥自身的主观能动性。为此,要“努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”,要将研读经典与学习、参悟习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,要积极投身实践,在实践中感悟哲学,提升底线思维能力。
- 张光紫
- 关键词：治国理政哲学素养
- 生命共同体:生态哲学的基础命题被引量：8
- 2018年
- "人与自然是生命共同体"是新时代中国特色社会主义思想对人与自然关系最深刻、最科学的揭示。人是自然之子,自然界"是人的精神的无机界",也是"人的无机的身体";人是自然存在物,是"能动"与"受动"的辩证统一体。人要自觉地按照自然规律行事,要慎行,不要妄作,不要试图征服老天爷。
- 张光紫
- 关键词：生命共同体生态哲学
