张志坚
- 作品数：10 被引量：56H指数：1
- 供职机构：西南民族大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 网络化视野中的马克思主义大众化及其路径建构被引量：1
- 2012年
- 网络化是当代信息传播的重要趋势,这正深刻地影响着当代中国马克思主义大众化。全面地分析网络化给马克思主义大众化带来的机遇和挑战,探寻网络化背景中理论大众化传播的特点和规律,积极构建适应网络化新形势的马克思主义大众化实现策略和长效机制,是深入推动马克思主义大众化的迫切要求。
- 高乃云张志坚
- 关键词：网络化马克思主义大众化
- 解读《中国特色社会主义专题研究》的出版价值被引量：1
- 2019年
- 《中国特色社会主义专题研究》一书,全面展示了作者对中国特色社会主义理论发展与应用的研究成果,成为彰显时代精神和社会精神的重要载体。文章从思想价值、精神价值和知识价值三个维度来理解《中国特色社会主义专题研究》一书,以引导读者准确认识和把握该书的出版价值。
- 张志坚
- 关键词：知识传播
- 论网络化视阈中的马克思主义大众化
- 2012年
- 网络化是当代信息传播的重要趋势,正深刻影响着当代中国马克思主义大众化。网络化有助于提高马克思主义大众化的时效性,有助于提高当代中国马克思主义大众化的普及率。然而,网络化也导致马克思主义大众化面临的意识形态环境更加复杂,对马克思主义大众化的传播方法和手段提出了挑战。为此,要改进理论宣传教育的内容和形式,增强理论大众化的吸引力;优化整合传播媒介资源,提升理论大众化的传播力;建立全覆盖、立体式的理论传播体系,强化理论大众化的辐射力;培育大批理论传播专门人才,奠定理论大众化的支撑力。
- 高乃云张志坚
- 关键词：网络化马克思主义大众化
- 政治文化视域下的基层公务员管理被引量：1
- 2018年
- 当前我国的经济建设取得巨大成就,但政治文化领域的建设则相对滞后,而基层公务员的治理情况与政治文化建设水平密切相关。新形势下,我国的基层公务员管理在政治价值观、政治伦理、制度规则等方面都存在问题,影响了党群关系,破坏了政府在群众中的形象,不利于我国的现代化建设,需要通过有效措施予以解决。
- 张志坚
- 关键词：基层公务员政治文化
- 课堂同步和课外异步相结合教学模式的探索——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例被引量：1
- 2011年
- 在21世纪的今天,高校思想政治课传统的灌输式的授课方式已经不能适应当代大学生的实际。"课堂同步"和"课外异步"相结合的教学模式是一种创新的教学模式,这种模式能够改变传统的灌输式的授课方式,充分体现"以学生为主体,以教师为主导"的新型教学理念,这一教学模式为当前高校思想政治课注入了生机与活力。
- 张志坚高乃云
- 关键词：思想政治课课堂同步
- 试论网络传播视野中马克思主义大众化的实现路径被引量：1
- 2012年
- 推动当代中国马克思主义大众化是新时期党中央在意识形态领域的重大战略任务。在互联网时代网络传播已经成为推进马克思主义大众化的强大力量。全面审视当前网络传播背景下马克思主义大众化传播面临的社会生态环境,找到制约马克思主义传播的"瓶颈"。立足于现代信息技术变革的实际,从加强党对国家意识形态的领导、红色网站的建设、话语形式的创新和专业队伍的建设等四个方面探索建构马克思主义大众化的实现路径,是推动当代中国马克思主义大众化的迫切需要。
- 张志坚
- 关键词：网络传播马克思主义大众化
- 民族高校大学生道德价值取向现状与和谐教育观研究
- 2010年
- 当代民族大学生是我国民族地区的未来和希望。他们的道德价值取向状况如何,对于社会政治的稳定和祖国的统一都有重要的作用。通过问卷调查,切实了解新时期云南民族大学的大学生道德价值取向方面的实际情况,据此进行分析研究,提出在和谐教育观的指导下实现民族高校大学生的道德构建的对策和建议。
- 张志坚
- 关键词：道德价值取向和谐教育观民族高校大学生
- 论邓小平的社会主义文化观及其现实意蕴
- 2012年
- 社会主义文化是中国特色社会主义的重要特征,也是社会主义现代化建设的重要目标和保证。邓小平的社会主义文化观,是伴随着拨乱反正的完成和全面改革的逐步展开而逐渐形成和日益丰富完善的。邓小平的社会主义文化观始终立足于改革开放的伟大实践,始终围绕回答"什么是社会主义,如何建设社会主义"这一核心问题,而形成的重大创新理论成果。认真分析研究邓小平的社会主义文化观,对于当前中央推进社会主义核心价值体系建设,努力实现社会主义文化大发展大繁荣,无疑有着重大理论价值和现实启示。
- 高乃云张志坚
- 关键词：邓小平社会主义文化观现实意蕴
- 民族高校大学生社会主义核心价值观认同教育模式研究被引量：51
- 2013年
- 社会主义核心价值体系建设的关键是社会主义核心价值观认同,认同教育的效果将直接影响践行社会主义核心价值观的实效。作为少数民族青年中的佼佼者,少数民族大学生对社会主义核心价值观认同的程度对在我国少数民族地区传播、践行社会主义核心价值观,将产生深远影响。在高校"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中,研究民族高校大学生社会主义核心价值观教育模式,使社会主义核心价值观内化为民族大学生的信仰,具有十分重要的意义。
- 陈颜张志坚陈金龙
- 关键词：民族高校大学生社会主义核心价值观
