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朱宁伟

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:浙江医药高等专科学校更多>>
发文基金:浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目浙江省医药卫生科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇血管
  • 2篇血管性痴呆
  • 2篇虾青素
  • 2篇课程
  • 2篇痴呆
  • 1篇学习记忆
  • 1篇学习记忆能力
  • 1篇血管性痴呆小...
  • 1篇炎症
  • 1篇炎症反
  • 1篇炎症反应
  • 1篇印迹
  • 1篇印迹法
  • 1篇治疗血管性痴...
  • 1篇神经元
  • 1篇神经元保护
  • 1篇神经元保护作...
  • 1篇水迷宫
  • 1篇小鼠
  • 1篇免疫

机构

  • 4篇浙江医药高等...

作者

  • 4篇朱宁伟
  • 1篇姚晓敏
  • 1篇俞淑芳
  • 1篇李宏伟

传媒

  • 2篇科技视界
  • 1篇解剖学报

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
虾青素提高血管性痴呆小鼠学习记忆能力被引量:2
2022年
目的探讨腹腔给药虾青素对于血管性痴呆(VaD)小鼠学习记忆能力的影响及其作用机制。方法采用双侧颈总动脉夹闭法建立小鼠VaD模型后随机分成假手术组、模型组、虾青素低剂量组及虾青素高剂量组,分别给予相应形式的药物治疗。Morris水迷宫观察各组小鼠的学习记忆及空间探索能力,尼氏染色、免疫组织化学染色、Western blotting及ELISA检测小鼠脑神经元的病理形态、脑内β-淀粉样肽42(Aβ_(42))蛋白表达及炎症相关因子白细胞介素(IL)-4及IL-6含量。结果模型组小鼠第4天及第5天的平均逃避潜伏期较假手术组显著增加(P<0.05),平台穿越次数及停留时间显著下降(P<0.05);尼氏染色显示,模型组小鼠海马区神经元固缩,排列紊乱,神经元数量较假手术组明显减少;经过不同剂量虾青素治疗干预后,小鼠的第4天和第5天平均逃避潜伏期较模型组显著下降(P<0.05),平台穿越次数及停留时间显著延长(P<0.05),神经元排列层次分明,尼氏染色阳性细胞较模型组明显增加,效果呈剂量依赖性。另外,免疫组织化学染色、Western blotting及ELISA检测显示,不同剂量虾青素干预组较模型组脑内Aβ_(42)蛋白及IL-6含量显著下降(P<0.05),IL-4含量显著增加(P<0.05)。结论虾青素能够降低脑内神经毒性蛋白Aβ_(42)的表达以及抑制脑内炎症反应,从而发挥神经元保护作用,改善小鼠的学习记忆能力。
张明马卫成曹伟娟邹佳灵朱宁伟
关键词:虾青素血管性痴呆MORRIS水迷宫免疫印迹法小鼠
虾青素在制备治疗血管性痴呆药物中的应用
本发明公开了虾青素在制备治疗血管性痴呆药物中的应用,相对于现有技术,本发明实验研究显示,虾青素能够降低脑内神经毒性蛋白Aβ<Sub>42</Sub>的表达以及抑制脑内炎症反应,从而发挥神经元保护作用,改善学习记忆能力。因...
朱宁伟
文献传递
在“药德、药规、药技”人才培养体系下《医学基础实验》课程“互联网+虚实一体化”教学法的应用
2020年
为大力发展大健康产业,提高药品质量安全水平,国家相继出台了《“健康中国2030”规划纲要》、《“十三五”国家药品安全规划》等文件。为培养与产业需求无缝对接的高质量和高水平药学类人才。在“药德、药规、药技”人才培养体系下医学基础实验课程虚实一体化教学法对教学有一定优势,有助于增强学生的医学专业素养及其临床思维能力。
朱宁伟李宏伟姚晓敏
《医学基础》课程的实验设计被引量:1
2016年
开设一个好的实验课程,不但能促进学生对专业理论知识的理解和掌握,而且能提高学生的实践操作能力。本文对我校《医学基础》课程的实验设计做了一定的介绍,通过本实验课的开设,不但可以优化《医学基础》的教学过程,而且能使学生有效地掌握理论知识和专业技能,可以提高整体的教学质量。
俞淑芳朱宁伟
关键词:高专学生
共1页<1>
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