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李伟

作品数:2 被引量:25H指数:2
供职机构:桂林电子科技大学电子工程与自动化学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金广西研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学天文地球更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信号
  • 1篇信号处理
  • 1篇三角网
  • 1篇滤波
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇TIN
  • 1篇LIDAR

机构

  • 2篇桂林电子科技...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 2篇李伟
  • 1篇殷贤华
  • 1篇彭智勇
  • 1篇许川佩
  • 1篇董庆贺
  • 1篇吴军
  • 1篇唐敏
  • 1篇刘荣

传媒

  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 2篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
融合形态学灰度重建与三角网分层加密的LiDAR点云滤波被引量:9
2014年
形态学滤波与三角网加密滤波是从LiDAR点云中自动识别真实地面点的两种重要方法,本文分析了两种方法优劣性及其过程实施的特点,提出了一种融合形态学灰度重建与不规则三角网分层加密的点云滤波新策略:1首先对LiDAR点云实施Ⅰ类错误优先的形态学灰度重建初始滤波,并通过"非最小值抑制"将LiDAR点云标记为地面可靠点、地面可疑点、非地面可疑点三种类别;2依据形态学灰度重建迭代顺序对非地面可疑点进行分层标记;3利用地面可靠点构建初始三角网,对地面可疑点、非地面可疑点依次进行三角网加密滤波,并基于分层标记信息自适应调整地面点判据参数。ISPRS标准数据滤波实验结果表明,本方法滤波质量高且具有较好的通用性。
吴军李伟彭智勇刘荣唐敏
关键词:LIDAR滤波TIN
面向“卓越工程师”的课程教学研究与探索被引量:16
2014年
根据"卓越工程师"的培养目标,结合传统教学中存在的问题,从某门具体课程入手,分别从课堂教学形式的多样化、理论教师走进实验室、基础课和专业课的紧密结合以及自我学习能力的培养4个方面进行研究。实践表明,教学效果改善明显,加强了学生的分析解决问题的能力和工程实践能力。
董庆贺殷贤华李伟许川佩
关键词:教学改革信号处理
共1页<1>
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