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李伟

作品数:14 被引量:15H指数:2
供职机构:连云港师范高等专科学校更多>>
发文基金:连云港市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生交通运输工程社会学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇体育
  • 5篇教育
  • 3篇体操
  • 3篇体育课
  • 3篇体育课程
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇大学生
  • 2篇学前教育
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇幼儿
  • 2篇思政
  • 2篇教育专业
  • 2篇高职体育
  • 1篇大学生健康
  • 1篇大学生健康教...
  • 1篇队列
  • 1篇队列队形
  • 1篇队形

机构

  • 14篇连云港师范高...
  • 2篇江苏海洋大学
  • 1篇楚雄师范学院
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 14篇李伟
  • 4篇杨加玲
  • 3篇李燕
  • 2篇赵海龙

传媒

  • 4篇冰雪体育创新...
  • 3篇运动精品
  • 1篇连云港师范高...
  • 1篇黄冈职业技术...
  • 1篇影像科学与光...
  • 1篇新丝路(下旬...
  • 1篇丝路视野
  • 1篇体育视野

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
连云港市幼儿园幼儿体操内容构建思路探析被引量:2
2019年
对连云港市部分幼儿园幼儿体育活动中体操类课程现状进行分析,旨在提供幼儿体操课程体系构建的基本思路,帮助建设幼儿体操项目课程内容,为幼儿园幼儿身心发展提供内容支撑。
李伟杨加玲殷跃
关键词:幼儿体操
一种体操身体训练的转体训练装置
本发明涉及训练器械领域,尤其涉及一种体操身体训练的转体训练装置。本发明提供了这样一种体操身体训练的转体训练装置,包括有底板、支撑架、座椅、连接架、稳定组件、护腰组件和传动组件,底板顶部连接有支撑架和座椅,支撑架上部转动式...
李伟
“三全育人”视域下大学生体育课程思政内容设计与实践——基于江苏省部分高职学前教育专业为例
2024年
在当前高等教育背景下,如何在体育课程中融入思想政治教育成为一项重要任务。基于“三全育人”视域,该文探讨了江苏省部分高职学前教育专业大学生体育课程思政内容的设计与实践。研究围绕整合资源、价值引领和实践导向三大原则,采用案例教学、互动参与和评估反馈等策略,对体育课程进行了深入分析和实证研究。通过江苏省高职学前教育专业的实践案例,评估了课程思政内容设计的实施效果,旨在推动体育课程和思想政治教育的有机融合,促进学生全面发展。
李伟
关键词:大学生体育
连云港市区初中生体育“影子教育”现状调查与发展策略研究
2024年
采用问卷调查法、数据统计与分析法,探讨了连云港市区初中生体育“影子教育”的开展现状,选取连云港市4所初中的部分学生作为调查对象,了解其对体育“影子教育”的认知、态度、参与情况、满意度等。基于调查结果,提出了连云港市区初中生体育“影子教育”的发展策略。
刘伊思李伟
关键词:体育初中生
3~6岁幼儿体质状况调查与对策研究——以2014年连云港市为例
2016年
通过对2014年连云港市国民体质监测3-6岁幼儿人群数据的系统分析,结果显示:3-6岁幼儿体质合格率较江苏省和全国下降明显,身体形态指标(身高)较江苏省略有下降,而与全国相比,身高、体重、胸围指标随年龄的增长不断增加,且均高于全国水平。幼儿皮褶厚度(上臂、肩胛、腹部厚度)随年龄的增长逐渐提高,且各年龄段均低于全国水平。身体素质指标与全国相比,立定跳远、坐位体前屈、走平衡木等素质有下降趋势,10米折返跑等身体素质随年龄的增长而不断提高。幼儿各个年龄段的安静心率均高于全国监测数据,并大致呈现出随年龄增大而减少的趋势,幼儿肥胖率大幅度下降。
宋阳李伟
关键词:幼儿体质体质指标
高职体育课程与思政教育融合的实践与探讨
2024年
在当前的教育环境中,高职体育课程与思政教育融合成为教育者们探讨的热点,其主要意义在于促进学生身心的全面发展,培养团结与协作的精神,以及塑造一个健康的价值观和人生观。然而这一尝试并不是没有问题的,如教学内容的融合度低、师资队伍的融合能力不足、学生的认知抵触、评价机制的不完善以及教材资源的缺乏,都是当前面临的挑战。为了更好地实现高职体育与思政教育的融合,该文提出了五个策略,即跨学科的课程设计、师资的跨学科培训、加强实践体验、多元化的评价指标以及与教育出版社的深度合作。
王信李伟杨加玲
关键词:高职体育课程思政教育
关于体育教育专业学生队列队形调动能力的培养策略
2021年
队列队形是体操课程教学的主要内容之一,也是其他体育课程教学的基础。合理规范化的队伍调动能够彰显体育课程的实效性、快捷性,提升课堂教学效率,队伍指挥调动能力是体育教育专业学生必须具备的一种教学技能。文章通过查阅文献资料和总结教学经验,对体育教育专业学生队列队形练习中不规范问题进行探讨,并就如何提升学生的队伍调动能力提出合理的教学策略。
李伟殷跃
关键词:体育教育队列队形体操教学
高校体育专业课程教学与信息技术整合实践运用被引量:2
2021年
信息技术与体育教学的深度融合是信息技术与体育课程整合的根本性目标,也是教育信息化发展的必然趋向,会为今后体育教学带来一定的优势。体育信息化教学能培养学生的学习兴趣,激发他们学习的主动性,但在当前高校体育专业课程信息化构建的实践过程中还存在着显著问题,需要进一步探讨和研究。
李伟
关键词:体育课程信息技术
幼儿篮球游戏化教学实践研究
2017年
本研究以连云港市郁林幼儿园部分学生为实验对象,根据幼儿身心特点,通过简化篮球运动技术,汇编篮球游戏,以游戏的形式进行教学.经过长时间的对比实验和访谈,结果显示幼儿篮球游戏化教学手段较优于对照组,且游戏化教学手段符合幼儿的年龄特点和身体发展的水平.
郭涛李伟
关键词:篮球篮球游戏游戏化教学
基于TPACK结构的高职体育教师教学能力研究
2023年
随着信息技术与教育信息化进程的飞速发展,高职体育教师的信息化教学能力已成为新时代教师不可或缺的能力。然而纵观当前的高职体育教学,教师的教学能力存在亟待解决的问题,即体育学科与信息技术没有真正做到有效融合。因此该文结合TPACK(整合技术的学科教学法知识)框架和相关能力标准,对高职体育教师信息化教学能力现状进行分析,找出影响因素并从TPACK视角出发构建具有针对性、系统性的高职体育教师信息化教学能力发展模式,以期为高职体育教师信息化能力发展和高校教师队伍的建设提供参考和借鉴。
李伟
关键词:TPACK高职体育教学能力
共2页<12>
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