李冠男
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：大连外国语大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 语言交际能力培养与任务型教学模式的应用——以日语高年级精读课为中心
- 日语专业学生通过专业课的学习应具备较强的语言交际能力,精读课作为日语专业的主干必修课,是培养语言交际能力的主要环节。但是,高校日语精读课多采用教师主导型教学模式,教师在教学过程中多以语法翻译法及听说法为主。任务型教学主张...
- 李冠男
- 关键词：语言交际能力任务型教学日语精读课
- 日本大学招生考试中的公平保障策略及启示被引量：2
- 2019年
- 大学招生考试的核心是公平竞争和择优录取。日本在大学招生考试公平保障方面,统筹设计考试内容和形式,彰显统一考试的公平与公正;完善组织管理与监督,确保综合素质评价的客观与公正;实施市场调控和政策调控,调控考生录取的区域间均衡;出台政策抵制招生考试腐败,严惩招生录取的舞弊行为;采取特别保障措施及选考制度,维护弱势群体的招生权利。日本大学招生考试中的公平保障策略对我国进一步促进教育公平和深化高考制度改革具有一定的借鉴和启示作用。
- 李文英李冠男
- 语言交际能力培养与任务型教学模式的应用——以日语高年级精读课为中心
- 日语专业学生通过专业课的学习应具备较强的语言交际能力,精读课作为日语专业的主干必修课,是培养语言交际能力的主要环节。但是,高校日语精读课多采用教师主导型教学模式,教师在教学过程中多以语法翻译法及听说法为主。任务型教学主张...
- 李冠男
- 关键词：语言交际能力任务型教学日语精读课
- 文献传递
- 日本博士生教育的发展态势及改革走向——基于两次“日本博士人才追踪调查”的分析
- 2019年
- 为全面把握日本当前博士生教育的发展状况,准确诊断其中存在的问题,日本文部科学省分别于2014年和2016年开展了两次"日本博士人才追踪调查"。两次调查结果显示:博士生招生规模日趋减小,但在职博士生的比例稳步增长;博士生教育总评满意度较高,但不同专业领域也存在明显差异;博士生就业意向高度集中于学术领域,但实际满足情况不佳;博士生资助形式多元化,但受助博士生比例和资助额度仍较低。结合调查结果,日本从博士生教育的入学、培养、就业等环节采取了相应的改革举措,这些举措在一定程度上反映出未来一段时期日本博士生教育改革的基本走向。
- 李冠男李冠男
- 关键词：博士生教育
- 日本博士研究生资助体系及对我国的启示被引量：1
- 2018年
- 在概述日本博士研究生资助体系的基础上,归纳其政府主导的资助形式多元化,大学自主的资助模式多样化,学科门类引发的资助对象差异化的特点。日本在发放贷学金,聘用教学、科研助理,科研资助以及加强与民间组织合作等方面,对我国博士研究生资助体系建设具有启示作用。
- 李冠男
- 关键词：博士研究生
- 新中国成立后大连日语高等教育历史研究初探
- 2015年
- 日语教育史研究不仅以过去的历史事实为研究对象,而且应该阐明历史事实的原委及其对当今的现实意义和未来的影响。自新中国成立以来,日语高等教育取得了飞速的发展。通过对中国日语教育史先行研究的考察可以明确各个时期的日语教育情况以及发展过程,为进一步开展日语教育史研究提供依据。
- 李冠男
