李正辉
- 作品数：15 被引量：34H指数：3
- 供职机构：中南民族大学药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学医药卫生文化科学生物学更多>>
- 提高民族院校“药用植物学”课堂教学质量的策略被引量：3
- 2016年
- 课堂教学是提高教学质量的核心。在"药用植物学"的课堂教学中,要重视绪论教学,以激发学生学习兴趣;丰富教学内容,紧跟学科前沿;因材施教,突出民族药特色;同时,创新教学方法,调动学生学习的主动性和积极性,注重培养学生获取新知识、分析解决问题的能力,以提高"药用植物学"课堂教学质量。
- 艾洪莲万定荣李正辉
- 关键词：药用植物学课堂教学质量
- 黄花石蒜中的生物碱类成分研究被引量：3
- 2018年
- 采用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱、半制备HPLC等方法从黄花石蒜(Lycoris aurea)鳞茎的生物碱提取物中分离纯化获得6个生物碱类化学成分;通过波谱学数据、理化性质及文献数据对照分别确定为:2,3,9,12-tetramethoxyberbine(1)、tetrahydropalmatine(2)、isocorypalmine(3)、trisphaeridine(4)、4,5-dehydroanhydrolycorine(5)、lycorine(6).化合物1~5为首次从该植物中分离得到.
- 李正辉杨会祥李薇艾洪莲何隽
- 关键词：化学成分生物碱
- 黄连内生真菌Fusarium tricinctum发酵液化学成分研究被引量：8
- 2020年
- 采用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱、MPLC和(半)制备HPLC的方法对黄连内生真菌Fusarium tricinctum发酵液的乙酸乙酯萃取物进行研究,共分离得到10个化合物,通过波谱学数据分析并结合其物理性质,将其鉴定为:α-呋喃甲酸(1)、2-羟基-3-苯基丙酸(2)、3-乙基-2,5-二丙酸哌嗪(3)、环-(甘氨酸-L-脯氨酸)(4)、环-(L-4-羟基脯氨酸-L-亮氨酸)(5)、环-(苯丙氨酸-丙氨酸)(6)、环-(L-4-羟基脯氨酸-D-苯丙氨酸)(7)、环-(L-4-羟基脯氨酸-L-苯丙氨酸)(8)、(22E,24R)-7,22-二烯-3β,5α,6β-麦角三醇(9)、(24S)-5α,6α-epoxyergosta-7,22-dien-3β,9α-diol(10).以上化合物均首次从F.tricinctum中分离得到.
- 艾洪莲叶可吕晓张娴杨会祥李正辉
- 关键词：黄连内生真菌化学成分
- 黄连内生真菌Albifimbria viridis的化学成分研究被引量：1
- 2022年
- 采用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱和反相高效液相制备色谱(HPLC),从黄连内生真菌Albifimbria viridis固体发酵物中分离纯化得到8个化合物,通过波谱学数据分析并结合其物理性质,将其鉴定为:Roridin J(1)、verrucarin A(2)、verrucarin L acetate(3)、Calcarisporin B1(4)、verrucarin J(5)、Isotrichoverrin A(6)、Isotrichoverrin B(7)、16-hydroxyroridin A(8).以上化合物均首次从Albifimbria viridis中分离得到.利用MTT法检测了化合物1~8对MCF-7和A549细胞的体外细胞毒活性,结果显示化合物4、6、8对MCF-7(人乳腺细胞)具有显著的抑制活性.
- 艾洪莲马旭军位盼盼曹锐格黄蓉李正辉
- 关键词：黄连内生真菌化学成分细胞毒活性
- 以大学生民族医药传承与创新能力培养为目标的药用植物学教学改革探索被引量：3
- 2022年
- 针对目前药用植物学课程教学体系中存在的教学内容陈旧、教学形式单一,学生普遍反映该课程枯燥乏味,缺乏学习兴趣等问题,该文以“教学大纲”为核心,丰富教学内容,跟踪本学科最新研究进展,让教学融入时代气息;加强民族医药文化知识在教学中的应用,突出民族医药特色,从而激发学生的学习兴趣;积极开展与教学内容相关且突显民族医药特色的各种学习活动,鼓励学生围绕“民族医药文化的传承和创新”这一主题,积极参与各种社会实践和竞赛活动,从而调动学生的积极性,培养学生获取新知识、分析解决问题的能力,以及团队协作能力。结果表明,民族医药文化知识的应用对药用植物学的教学效果具有很大的促进作用,同时,在整个教学环节中,深入融入“民族医药文化传承和创新”的知识和理念,激发学生学习热情,培养学生民族自豪感,让学生肩负起弘扬民族医药文化的责任感和使命感,从而为民族地区培养应用创新型人才,推动我国民族医药事业的发展和创新。
- 艾洪莲李正辉
- 关键词：民族医药药用植物教学改革教学大纲
- 提高药用植物学实验教学质量的策略被引量：4
- 2018年
- 药用植物学是一门实践性极强的学科,提高实践教学水平是药用植物学课程建设的重要任务。针对目前我校实验教学中存在的问题,笔者通过优化教学内容、丰富教学方法、改革考核方式等措施,充分调动了学生参与实验的积极性,提高了学生的"识药"水平,并培养了学生的创新能力,从而显著提高了药用植物学实验课程的教学质量。
- 李正辉何隽冯涛艾洪莲
- 关键词：药用植物学实验教学教学质量
- 药物色谱分析技术实验教学中大学生科研能力的培养被引量：1
- 2016年
- 药物色谱分析技术实验是药物分析专业一门重要的课程,在培养学生的创新能力、科研能力等方面起到很大作用.本文从科研思维渗透、实验内容更新、实验报告改进、考核方式优化等方面探讨了在药物色谱分析技术实验教学中培养学生科研能力的措施.
- 何隽艾洪莲冯涛李正辉吴滨刘吉开
- 可见光促进下喹啉5-位选择性三氟甲基化反应被引量：2
- 2019年
- 以Umemoto试剂为三氟甲基自由基前体,在可见光氧化还原催化下,实现了8-氨基喹啉类化合物5-位的选择性三氟甲基化反应.通过该方法,在温和条件下,可以中等以上产率获得多种三氟甲基化的喹啉化合物.
- 孙焕陈晓伟周义博盛典李正辉刘吉开
- 关键词：8-氨基喹啉
- 阿拉华蜡孔菌中四个新的2,5-二取代呋喃邻二醇（英文）
- 2017年
- 从阿拉华蜡孔菌发酵液中分离鉴定四个呋喃邻二醇,1R,2R-1-[5-(戊-4-烯-1-基)呋喃-2-基]丙烷-1,2-二醇(1),1S,2R-1-[5-(戊-4-烯-1-基)呋喃-2-基]丙烷-1,2-二醇(2)、1R,2R-1-[(5-戊基)呋喃-2-基]丙烷-1,2-二醇(3)和1R,2S-1-[(5-戊基)呋喃-2-基]丙烷-1,2-二醇(4).综合运用波谱分析(1D、2DNMR,HRMS)、化学法(异丙叉衍生物)和乙酸钼二聚体[Mo_2(OAc)_4]诱导CD谱等方法确定了化合物1~4的绝对构型.
- 刘良燕冯涛李正辉刘吉开
- 关键词：邻二醇
- 恩施建始县土家族、苗族常见药用植物资源调查
- 2021年
- 目的:调查湖北省恩施自治州建始县土家族、苗族常见药用植物资源种类,为发展当地传统品牌优势药材提供科学参考,促进资源优势向产业优势转换。方法:通过野外标本采集、鉴定与文献查阅等方法,对建始县药用植物资源进行统计分析,采用排除筛选法探明建始县道地药材和鲜药资源品种。结果:调查共发现药用植物90科226属376种,其中被子植物77科208属312种,蕨类植物8科8属14种,裸子植物5科10属11种,含道地药材28种,鲜植物药22种。结论:建始县药用植物资源丰富,品种繁多,道地药材品质优良,鲜药资源应用历史悠久,具有进一步开发利用价值。
- 谢红亮艾洪莲李正辉
- 关键词：民族医药药用植物资源调查
