您的位置： 专家智库 > >

杨光艳

作品数：3 被引量：24H指数：3
供职机构：陕西师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学业
  • 2篇学业成绩
  • 2篇同伴接纳
  • 2篇接纳
  • 1篇心理测验
  • 1篇人格测验
  • 1篇罗夏墨迹测验
  • 1篇墨迹测验
  • 1篇冷落
  • 1篇不该

机构

  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇安康师范专科...

作者

  • 3篇杨光艳
  • 1篇张哲华
  • 1篇陈青萍

传媒

  • 1篇安康师专学报
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇湖北教育学院...

年份

  • 3篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
同伴接纳、友谊与学业成绩的关系探微被引量：6
2006年
同伴关系表现为两种,一种是同伴接纳,一种是友谊。通过分析友谊与同伴接纳的关系及它们在青少年发展和社会适应中的不同功能,揭示这两种同伴关系对学业成绩的不同影响,以期对青少年的教育有所帮助。
杨光艳张哲华
关键词：同伴接纳学业成绩
罗夏墨迹测验——一种不该被冷落的人格测验被引量：3
2006年
罗夏墨迹测验(R IM)是历史上争议最多的心理测验,也一直是临床心理学界应用最广的心理测验之一。本文对罗夏墨迹测验的实质、存在问题、在人格研究中的独特作用及其未来的发展作了较为详细的分析与探讨。对于了解和应用罗夏墨迹测验提供了一些参考。
杨光艳
关键词：罗夏墨迹测验心理测验
同伴关系的功能及其对学业成绩的影响被引量：17
2006年
同伴关系表现为两种,一种是同伴接纳,一种是友谊。同伴接纳与友谊在青少年发展和社会适应中有着不同的功能。这两种同伴关系对学业成绩有着不同的影响。了解这两种不同的影响对青少年的教育有所帮助。
杨光艳陈青萍
关键词：同伴接纳学业成绩
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0