林建辉
- 作品数：12 被引量：43H指数：3
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- “以苏为鉴”:中国特色社会主义道路探索的逻辑主线
- 2012年
- 1956年苏共二十大以后,毛泽东明确提出"以苏为鉴",对苏联模式下的政治、经济、文化体制及建设经验进行了比较系统的反思和批评,并开始探索适合中国特点的社会主义建设道路,取得了一定的成果。"文革"结束以后,邓小平继续对苏联模式及我国长期照搬苏联模式的后果进行深入批判,并坚定不移推进改革开放,在突破苏联模式的同时成功开辟中国特色社会主义道路。"以苏为鉴"是中国特色社会主义道路探索的逻辑主线,今天仍应予以坚持和发扬。
- 林建辉
- 关键词：苏联模式中国特色社会主义道路邓小平
- 社会主义荣辱观与大学生价值观教育被引量：3
- 2007年
- 社会主义荣辱观与价值观教育具有内在的联系,它进一步丰富和明确了价值观教育的内容和方向。针对当前我国大学生价值观多元、复杂的特点,必须以“八荣八耻”为导向,夯实价值观教育的理论基础,坚持正确的价值导向和教育方法,建立学校教育与社会教育的互动机制,进一步加强和改进大学生价值观教育。
- 林建辉
- 关键词：社会主义荣辱观大学生价值观教育
- 高校思政教育应注重人文关怀和心理疏导被引量：1
- 2008年
- 注重人文关怀和心理疏导,是党的十七大对加强和改进思想政治工作提出的新要求,也是新时期加强和改进大学生思想政治教育必须坚持的重要原则。当前在校的"80后"大学生思想主流积极向上,但思想的多样性、差异性明显增强,学习、就业等压力明显增大。高校思想政治教育工作者必须着眼于"80后"大学生的思想实际,坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导,进一步加强和改进大学生思想政治教育。
- 林建辉
- 关键词：人文关怀心理疏导思想政治教育
- 共产主义理想再认识被引量：3
- 2010年
- 共产主义理想并没有过时。马克思主义创始人对未来社会的原则设想是科学合理的,共产主义社会生产力高度发达、按需分配、人的自由全面发展、国家消亡等基本特征正在人类的实践中逐步得到实现。在新的时代条件下,加强理想信念教育的必要前提是坚持马克思主义者的科学态度,着重从社会发展规律的角度正确把握共产主义理想,不断开创中国特色社会主义事业新局面。
- 林建辉
- 关键词：共产主义理想理想信念教育马克思主义
- “普世价值”争论中若干观点的辨析——兼论民主的“基本价值”与“中国特色”被引量：1
- 2010年
- 关于"普世价值"的争论中,反方对概念的理解及论证的思路存在明显的片面性,其主要观点难以令人信服。在人类的政治发展中,民主、自由、人权等基本价值是无可否认的。民主政治是共性与个性、内容与形式的统一。不同国家的政治体制及其发展程度各不相同,但其中包含民主的共同属性。坚持"中国特色"并不意味着排斥"基本价值",反而应当更好地实现、维护和发展"基本价值"。
- 林建辉
- 关键词：普世价值民主政治发展
- 第三条道路:西欧社会民主主义的转型被引量：1
- 2007年
- 20世纪80年代末以来,西欧的社会民主主义遭受了巨大的冲击,以"第三条道路"的提出为代表,西欧社会党纷纷开始寻求社会民主主义的转型。"第三条道路"主张超越左和右的中左派政治立场、建立新型的混合经济、改革传统福利国家等,其实质是对资本主义进一步妥协和认同的改良主义。"第三条道路"在实践的过程中也伴生新的困顿,改革与转型将在压力和曲折中继续进行,其前景不容乐观。
- 林建辉
- 关键词：社会党社会民主主义
- 新时期增强党的阶级基础的若干思考
- 2007年
- 工人阶级是中国共产党的阶级基础。改革开放以来,我国工人阶级的内涵和外延均发生了深刻的变化,工人阶级的力量进一步增强。在新的时代背景下,必须依法保障职工的各项权益,不断壮大工人阶级队伍,提高工人阶级素质,积极抓好党建工作,这样才能不断增强竞的阶级基础,巩固党的执政地位。
- 林建辉
- 关键词：中国共产党阶级基础工人阶级
- 改进思想政治理论课教材的几点思考被引量：7
- 2013年
- 教材是教学的基本依据。思想政治理论课教学的尴尬与教材状况密切相关。现行教材虽比过去明显改进,但仍存在理论视野狭窄、批判功能缺失、话语方式刻板等问题,在一定程度上削弱了思想理论教育的科学性和说服力,也制约着教学效果的提升。必须大胆解放思想,以改革创新精神博采众长、拓宽视野、联系实际、改进文风、优化体系、鼓励竞争,努力编出一流水准的教材。
- 林建辉
- 关键词：思想政治理论课话语
- 论社会转型时期的大学生价值观教育被引量：3
- 2006年
- 当前,我国处在社会转型加速时期,大学生价值观教育面临新的机遇和挑战。必须着眼于新形势的要求,夯实价值观教育的理论基础,坚持价值导向一元化,并把先进性要求与广泛性要求相结合,拓展教育途径,进一步加强和改进大学生价值观教育。
- 林建辉
- 关键词：社会转型大学生价值观教育
- 全球化背景下高校思想政治教育观念的创新被引量：2
- 2008年
- 全球化的迅猛发展和中外交往的日益扩大,使高校思想政治教育处在一个更加广阔、开放和复杂、多变的时代环境之中。全球化使国际范围的意识形态斗争更加复杂,也给爱国主义教育带来了新的挑战。高校思想政治教育必须以观念创新为突破口,树立开放性、国际化的思想政治教育意识,探索适合中国国情的公民教育之路,以社会主义核心价值观巩固大学生的理想信念,加强和改进爱国主义教育等,不断增强思想政治教育的时代感和实效性。
- 林建辉
- 关键词：高校思想政治教育
