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林琼凤

作品数:5 被引量:4H指数:2
供职机构:揭阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇审美
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大众
  • 1篇当代大众
  • 1篇当代审美
  • 1篇当代审美文化
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐审美
  • 1篇音训
  • 1篇阴平
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿课程
  • 1篇幼儿园课程
  • 1篇职业教育
  • 1篇色情
  • 1篇审美形象
  • 1篇团队合作
  • 1篇普通话

机构

  • 5篇揭阳职业技术...

作者

  • 5篇林琼凤
  • 1篇林洁新

传媒

  • 2篇南昌高专学报
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
潮汕童谣融入幼儿课程教育教学研究
2021年
潮汕童谣蕴含非常丰富的民间文化,具有浓厚的乡土气息,简单通俗且意境悠远,是儿童感受地方文化并升华对家乡深厚情感的一种极佳途径。潮汕童谣融入幼儿园课程的选材原则应遵循:贴近幼儿生活,符合幼儿年龄认知特点;韵律感强,富有童真童趣;内容积极向上,富有教育价值。针对幼儿特点有选择性地使用潮汕童谣,通过主题活动融入、区域活动渗透、家园合作渗透等方面将潮汕童谣融入幼儿课程教学。
林琼凤林洁新
关键词:幼儿园课程主题活动
感性认识的培养与普通话发音训练
2009年
随着经济的飞速发展,人与人之间的交流、交往日益频繁,普通话显得尤为重要,但潮汕人说普通话本身容易受方言影响,加上普通话发音训练是比较抽象的,因此在普通话发音训练的过程中培养学生掌握发音时所应具备的状态和感觉显得很重要。本文主要通过区分前后鼻音、声调的阴平55调值训练和轻声训练来阐述一种普通话发音训练方法——感性认识培养法。
林琼凤
关键词:潮汕方言普通话感性认识阴平
《儿童文学》课程的行动导向教学模式探究被引量:2
2017年
文章基于行动导向教学理论,对《儿童文学》课程教学模式进行探究。结合课程教学内容、职业教育要求以及学生特点设计教学项目和任务,并对项目的具体实施过程及教学方式进行阐述,提出以学生分享评价、教师评价对学生学习过程、项目完成情况进行考核评价,同时为学生构建职业能力培养平台。
林琼凤
关键词:职业教育项目实施团队合作教学评价
从“王菲风格”歌曲看当代大众流行音乐审美
2015年
在近二十几年的发展中,当代流行音乐已经以其个体多样的形式、感性化的方式融入大众的生活之中。而"王菲风格"歌曲就是当代流行音乐发展的一面鲜艳的旗帜。它包括空灵的音色特点、超凡的唱腔技巧和另类的造型风格等。王菲的成功,说明当代大众流行音乐的前景是光明的,同时又是举步维艰的。
林琼凤
关键词:音乐审美唱腔空灵
浅谈当代审美文化的变异被引量:2
2010年
当代大众审美形象创作的基点是大众性的,走的是媚俗道路。它借助传播媒介获得主动权,使得它不再受审美主体的支配,并带动审美主体的审美变异。
林琼凤
关键词:审美形象色情
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