武小清
- 作品数：11 被引量：36H指数：3
- 供职机构：滨州医学院药学院更多>>
- 发文基金：烟台市社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学更多>>
- 医学院校有机化学教学中课程思政建设被引量：1
- 2022年
- 医药卫生行业职业的特殊性更加凸显了医学院校课程思政的重要价值与意义。有机化学是医学院校中药学本科生重要的学科平台课,也是中药化学、天然药物化学和中药分析等学科的前沿学科,其教学成效直接关系到后续专业课程的学习及人才培养质量的高低。在有机化学课程中挖掘思政载体,融入思政实施方法,推进多元评价,借助中医药深厚传统文化底蕴,有利于落实“立德树人”的根本任务和实现社会主义大学培养的目标。
- 张家婧班超袁晓茜王晓涵武小清王于杨张晓丽张加余
- 关键词：医学院校有机化学中药专业
- 线上线下混合式教学模式在有机化学教学中的应用探索
- 2021年
- 鉴于当前有机化学课程以传统的课堂授课为主,不利于构建“以学生为中心”的教育理念。根据有机化学的课程特点,结合我校临床医学等专业学生的实际情况,将网络在线授课与面授课程教学深度结合,探索线上线下混合式教学模式,并提出构建和实践的方案,期望能够提高学生学习的积极性,改善教学效果,对有机化学教学改革提供一定的参考和借鉴。
- 王晓艳黄严武小清张家婧刘明
- 关键词：有机化学教学改革
- 关于地方院校生物制药专业教学的几点思考被引量：5
- 2016年
- 分析当前生物制药专业教学体系中存在的与学生创新能力培养、应用型人才培养不适应的因素,提出从专业认知、人才培养方案、教学方法、实践教学、校企对接和"双师型"师资队伍等方面进行教学探索,以培养适应现代生物制药产业发展的应用型人才,为生物制药专业教学改革提供参考。
- 姚庆收秦加阳武小清张小华赛思翔
- 关键词：生物制药教学改革实践教学
- 智慧课堂混合式课程的改革实践及效果评价
- 2022年
- 目的智慧课堂中以“有机化学”课程为例对混合式课程进行实践探索,分析教学效果。方法在2019级中药学专业“有机化学”课程中实施基于人性化理论的BOPPPS教学模式,采用自行设计的调查问卷和课业成绩进行评价分析。结果调查问卷结果显示在智慧课堂支持下,学生对融合人性化理论的BOPPPS教学模式课堂满意度很高,平时形成性表现成绩和期末考试成绩均显著提高。结论融合人性化理论的BOPPPS教学模式能有效提高学生的学习兴趣,促进学生全面发展。
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- 关键词：有机化学
- 药学专业“四共建五协同”应用型人才培养模式构建与实践
- 2024年
- 产教融合协同育人是提升应用型人才培养质量的重要措施。药学专业应用型人才培养模式改革涉及人才培养方案调整、体制机制效能提高、师资队伍活力增强、平台载体内涵创新、课程教学体系重构等多方面,滨州医学院药学专业立足“服务地方经济发展和培养高质量应用型人才”的人才培养定位,通过构建“四共建五协同”药学应用型人才培养模式,建立校企合作长效利益机制和产教融合教学培养体系,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,有效突破了制约药学应用型人才培养目标实现的瓶颈,提高了药学应用型人才培养质量,探索出校企合作培养医药产业应用型人才的创新路径。
- 刘世松王春华武小清
- 关键词：药学专业
- 地方医学院校生物技术专业教育存在的问题与发展对策被引量：3
- 2015年
- 生物技术作为21世纪的一门新兴学科,已经对社会发展产生了重要的影响,我国现有的高等院校中,有200多所都开办了生物技术本科专业。但近几年,地方医学院校的生物技术专业的办学现状、学生就业都不容乐观,文章分析了地方医学院校生物技术专业发展中存在的问题,并针对现状,就地方医学院校生物技术专业的发展提出了相应对策,以期为地方医学院校生物技术专业的发展提供一定的参考。
- 姚庆收肖涛武小清张秀丽秦加阳潘效红
- 关键词：生物技术地方医学院校教学改革
- “双轨三式四维五评”药学人才培养实践教学平台的构建被引量：1
- 2022年
- 实践能力培养是高素质应用型和创新型人才的着力点。将第一课堂教学和第二课堂实践双轨联动,构建模块功能明确、培养逐层递进、课内课外协同的应用型药学人才培养实践平台,培养具有专业思维、实践能力、创新意识和综合素质的"四维发展"应用型创新药学人才。文章以滨州医学院药学院为例,通过引入序贯式培养,对医学院校的药学人才培养实践教学平台的构建和实施提出相关方案和思考,为其他高校提供一定的启发与示范作用。
- 张家婧王春华侯桂革张加余武小清
- 关键词：药学第二课堂实践教学
- 药学专业化学课程教学改革探索被引量：16
- 2017年
- 针对实际教学工作中药学专业化学课程教学内容繁多而学时偏少的情况,整合无机化学、有机化学、分析化学、物理化学内容,实施一体化教学改革,让学生形成整体化学的观念,节约教学资源,提高教学效率。
- 王春华马丽英武小清李珂珂孙居锋陈向明
- 关键词：药学化学课程教学改革
- 基于OBE理念及课程地图视角的中药学专业教学评价体系构建的研究被引量：3
- 2019年
- 文章立足中药学专业人才培养的“核心能力”,紧扣国家、专业、行业、产业对中药学专业毕业生的培养需求,并通过毕业生去向单位反馈及时调整教学及课程体系,建立起高等教育与社会需求双向调控的机制,构建基于OBE理念及课程地图视角的评价体系,完善中药学专业课程体系,提升人才培养质量。基于OBE理念及课程地图视角的评价体系扭转了以课程考试成绩作为终结性评价方式的现状,同时也可为其他专业的改革提供参考,培养适应社会需求的应用型复合人才。
- 林莺王少平王国祥武小清位晓丹陈彩云
- 关键词：中药学专业课程地图教学评价体系核心能力教学改革
- 生物技术专业校企协同育人机制的研究与实践被引量：3
- 2020年
- 在中国生物技术行业对高等教育人才需求所面临的机遇与挑战中,校企协同发展推进协同育人是提升国家创新能力的重要手段和战略选择,是全面提高高等教育质量的重要着力点。文章介绍了滨州医学院生物技术专业以规模化哺乳动物细胞培养为特色培养方向的应用技术型人才培养目标定位,通过“2.5+1.5”人才培养模式、课程体系设置、推行以实验为基础的基本技能教学体系、以实训为基础的应用技能教学体系、以实习为基础的创业创新能力教学体系构建生物技术专业应用技术型人才培养方案,着力培养具有创新能力的高素质应用型人才。
- 姜静刘美玲张静徐茂磊武小清马朋
- 关键词：生物技术专业应用型人才
