武文
- 作品数：14 被引量：46H指数：4
- 供职机构：空军预警学院更多>>
- 发文基金：国家部委资助项目中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：军事电子电信兵器科学与技术自动化与计算机技术更多>>
- 预警机巡逻航线样式规划模型及仿真分析被引量：10
- 2019年
- 针对作战中预警机巡逻航线样式规划问题,构建了预警机巡逻航线通用化描述模型,以及以此为基础的探测覆盖面积模型;仿真分析了预警机采取不同巡逻航线样式时总探测覆盖区面积和实时探测覆盖区面积之间的关系,得出双平行线形和横8字形巡逻航线相互转换无需重新规划空域配置的结论,具有一定的实用价值.
- 祁炜武文郝延彪刘诗华
- 关键词：预警机
- 高超声速滑翔飞行器的预警需求及对策被引量：2
- 2018年
- 高超声速滑翔飞行器(Hypersonic Glide Vehicles,HGV)具有全球精确打击、高速高机动、生存能力强等特点,对军政要害目标具有毁灭性的打击能力,成为当前国家安全的潜在威胁。因此,对高超声速滑翔飞行器的特性展开了分析,总结了实现对该目标防御的关键在于预警装备需要具备全球覆盖、准确跟踪、有效预测三个方面的能力。为了达到该预警需求,提出了应提高现有预警装备的探测能力,拓展反导预警体系能力,进一步发展研制新型预警探测技术与装备,构建可扩展且有针对性的预警体系,同时构建高超声速滑翔飞行器预警探测地面数据库的对策建议。
- 刘重阳江晶王曦武文
- 关键词：高超声速滑翔飞行器
- 专升本学员雷达装备实践牵引式教学模式探析被引量：4
- 2017年
- 为了提高雷达工程专业专升本学员的培养质量,分析了专升本学员学习装备的特点;针对专升本学员装备学习存在的基础薄弱等问题,提出了以岗位任职为导向的"实践先导、理实融合、实践深化"三阶段实践牵引式雷达装备教学模式,阐述了其总体思路及具体应用;最后指出了该教学模式在实践应用中需注意的问题.教学实践表明,该模式效果显著.
- 程东升武文祁炜李建东
- 关键词：雷达装备专升本学员教学模式
- 重点目标防空作战中多预警机协同探测空域配置被引量：4
- 2022年
- 针对重点目标防空作战中预警机空域配置问题,构建了多预警机阵位选择和架数优化配置模型。通过分析重点目标预警线划分,确定预警机防空作战具体任务,从而构建其阵位选择量化模型,并以此为基础,提出了一种在确保自身安全且充分发挥预警机固有探测威力前提下的多预警机并立航线和串接航线空域配置量化模型。实例运算结果表明,该模型能够对比分析关键参数对多预警机协同探测空域配置、出动兵力和航线样式选择的影响,可为预警机作战部队任务规划提供理论依据。
- 祁炜蒋伟武文程东升
- 关键词：预警机优化配置
- 综合脉冲孔径雷达的一种长时间相参积累方法
- 2020年
- 针对综合脉冲孔径雷达(SIAR)长时间相参积累处理中运动补偿处理复杂和运算量太大问题,提出通过适当增大距离分辨单元,将距离走动和多普勒走动二维补偿处理简化为多普勒走动的一维补偿处理方法.首先建立了多普勒频率变化与目标运动加速度、角速度的关系模型,分析了加速度、角速度对多普勒频率的影响;然后提出一种基于多普勒频率变化的运动补偿方法,并对补偿前后的相参积累脉冲数进行了仿真分析.仿真结果表明,该方法可使SIAR相参积累时间延长数十倍,运算量减少为数百分之一.
- 董鹏曙向龙谢幼才武文
- 关键词：综合脉冲孔径雷达相参积累长时间
- 雷达装备教学“课程思政”实践探索被引量：12
- 2020年
- 实施“课程思政”已成为军事院校立德树人、培养新时代革命军人的重要任务之一.根据雷达装备课教学特点,提出装备教学全过程的理论、实践和课下三个环节“课程思政”的实施方法,设计了具体的课程思政元素切入点和教学方法.教学实践表明,“课程思政”教学实施方法科学有效,学员对教学效果满意度达90%以上,这就为雷达装备课教学深化推进实施“课程思政”提供了一定的方法指导.
- 程东升武文印玉栋祁炜
- 关键词：雷达装备教学实施
- 面向深度学习的混合式协作学习模式研究与实践
- 2022年
- 针对混合式协作学习存在的机械化混合、低阶化协作等问题,以深度学习为视域,提出了一种基于深度学习的混合式协作学习模式.首先根据该学习模式的定义与界定,提出了其教学流程与框架;然后结合雷达维修工程与性能参数测量课程,提出了教学运用中的关注要点.教学实践表明,应用该模式,学员适应岗位任职的实践技能及团队协作能力明显提升,课程建设质效显著.
- 方其庆武文刘根胡龙
- 战略预警人才三位一体教学力量建设研究被引量：2
- 2020年
- 针对战略预警人才三位一体培养体系的基础性工程--教学力量建设问题,分析了教学力量建设的价值诉求及当前存在的主要问题,进而围绕打造一体融合的教学力量,从建设院校服务于部队的教学骨干队伍,组建部队组训教练和赴院校讲学队伍,聘用地方军民融合师资力量三个方面提出了对策措施.
- 武文高燕杨瑞娟兰俊杰
- 雷达装备课程实战化教学质量提升研究被引量：1
- 2022年
- 针对当前雷达装备原理与运用课程教学中实战化水平偏弱的问题,通过分析现状找准问题,从教学内容、教学条件、教学方法手段、教员队伍建设等不同视角,探讨了提升雷达装备课程实战化教学质量的途径.教学实践表明,通过上述措施的运用,学员装备运用能力提升了36.0%,部队满意度提升了13.0%,雷达装备课程实战化教学效益进一步得到提升.这可为其他装备课程的实战化教学提供有益的借鉴.
- 孟藏珍武文石晓宇王敏
- 关键词：雷达装备实战化教学质量
- 雷达装备“三阶段递进式”实践教学模式研究被引量：6
- 2021年
- 为全面提高新装备人才培养的教学效益,分析了新雷达装备教学"一高两难"的课程特点,针对教学对象的特点,提出了"三阶段递进式"实践教学模式,并从总体路线、内容设置、实施策略上详细阐述了"基本技能普训—专项能力精训—综合运用深训"教学模式的具体内涵,最后给出了具体教学实施过程.教学实践证明,该教学模式能有效提高雷达装备实战化教学效益.
- 祁炜程东升武文唐嘉崎
- 关键词：雷达装备实战化
