汪超
- 作品数：8 被引量：13H指数：3
- 供职机构：郑州铁路职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学交通运输工程更多>>
- 工学结合下“金牌蓝领”的培养——谈形体训练课程对客车乘务专业学生职业素质的影响
- 2010年
- 目前我国客运列车发展迅猛、形式多样化,列车速度一提再提,人们在出行时交通工具的可选性随之加大,乘车群体也在发生着悄然改变,人们在出行的同时越来越重视高质量的服务,希望能旅途愉快。如何提高服务质量,高职高专院校在培养乘务人员的职业素养方面起着至关重要的作用。在教学过程中,通过工学结合对学生进行良好的心理素质、身体素质的培养,以提高服务质量。
- 汪超
- 关键词：高职高专工学结合
- 高职院校舞蹈教学的创新被引量：1
- 2014年
- 高职院校舞蹈教学是高职院校艺术教育中的重要组成部分，是提高大学生综合素质的有效途径。当前，高职院校舞蹈教学存在许多问题，如果不进行教学改革和创新，不通过创新性的教学，启发学生的学习兴趣、促进学生的个性发展、培养学生的舞蹈技能，就不可能培养出学生的创造精神和创造能力，也就不可能培养出适应时代需要的创造性人才。因此，推动高职院校舞蹈教学创新发展，对促进大学生综合素质的全面提高，具有十分重大而现实的意义。
- 汪超
- 关键词：高职院校舞蹈教学
- 高校非舞蹈专业形体舞蹈教学的实践探讨被引量：3
- 2012年
- 在高校非舞蹈专业的学生当中,开设并上好形体舞蹈课的关键,在于使学生在有限的时间里学到更加有利于他们自身发展或是更好地服务于他们自身专业的技能。根据非舞蹈专业学生的心理特点和身体特点,对传统的教学内容及方法进行适当的选择。以著名编导张继钢的舞蹈精品的人性美为切入点,使学生在舞蹈的动作和情感中,产生一种内模仿,使其在情绪的带动下去尝试舞蹈带来的身心愉悦;运用科学、人性化的教学方式调控学生的情绪,使学生积极主动快乐地进行学习,优化舞蹈课堂教学。
- 汪超
- 关键词：形体舞蹈教学探讨
- 张继刚舞蹈作品审美特征探析被引量：3
- 2012年
- 本文试图从张继刚作品的形式美、神韵美、人性美这三个方面为切入点,提出一系列新颖、具有启发性的实例。希望所提出的观点思路对于从事舞蹈的人更好地掌握舞蹈、关注舞蹈的人更好地欣赏舞蹈、让人们了解中国舞蹈的精神所在有积极作用。
- 汪超
- 关键词：形式美神韵美人性美
- 谈舞蹈艺术创作的共性
- 2008年
- 舞蹈是无声的艺术,但有着其特殊的社会功能,是群众喜闻乐见的一种艺术表现形式。随着人们生活水平的不断提高,精神需求也有了日新月异的变化,越来越多的人开始自发创作一些舞蹈作品来抒发自己的情怀。创作舞蹈有几点共性:走进生活、树立正确的学风、掌握丰富的舞蹈语言、紧跟时代特点。
- 汪超
- 关键词：舞蹈艺术创作舞蹈语汇
- 浅析舞蹈表演应注意的几个方面被引量：5
- 2005年
- 舞蹈是一种用肢体来抒发感情、表达情感的“无言艺术”,是动态的雕塑。为了使其与观众进行最直接的交流,更容易发生共鸣,它的表演性就显得尤为重要。没有表演,舞蹈是残缺不全的,只能是机械运动。作为表演艺术的舞蹈,它的基本特征应该是人体的动作性,丰富的情感与生动表现力。观众可以通过这些方面用艺术的眼光来进行舞蹈的审美。
- 汪超
- 关键词：动作性情感表现力
- 浅析幼儿舞蹈编创
- 2006年
- 儿童稚嫩的脸上透出天真无邪,他们的世界是一幅色彩斑斓的画。而舞蹈作为一种“无言的艺术”,是传情达意的一种手段,能最大限度的展示童心,描摹童趣,培养儿童初步感受美和表现美的能力,丰富儿童情感体验,陶冶性格,促进儿童的全面发展。受儿童年龄因素、生理特点、心理特点的影响,此类舞蹈编创不能与成人舞蹈相比,要具有天真、单纯、活泼、形象、夸张和拟人化的特点。
- 汪超
- 关键词：年龄因素心理特点生理特点
- 谈高职高专舞蹈鉴赏课程教学被引量：1
- 2014年
- 舞蹈,以感性形式传达着丰富的文化内涵。随着素质教育的需要,舞蹈教育在学校教育中发挥着越来越重要的作用。本文从高职高专《舞蹈鉴赏》课程的现状出发,提出几点思考建议,旨在更好地进行这门课的传授。
- 汪超
- 关键词：高职高专舞蹈鉴赏
