王璇
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：新疆农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学农业科学更多>>
- 水污染的根本原因与持续改善策略
- 2024年
- 水是地球上最宝贵的资源之一。然而如今水污染已成为全球面临的重大环境问题之一,给人类社会和生态系统带来了巨大的威胁。水污染的原因众多,涵盖了工业、农业、城市排污和土地开发等多个领域。这些源头污染源不仅直接影响到饮用水质量,还对水中生态系统造成破坏,威胁着数以亿计的生命。为了应对这一严峻挑战,需要采取持续改善策略。这包括建立强有力的环保法规,对工业和农业活动进行监管,推动污水处理设施的投资和改善,以及倡导可持续的农业和土地管理。此外,还需要加强公众教育,提高对水污染问题的认识,鼓励每个人都参与到环保中来。
- 姜珊王璇
- 关键词：水污染
- 添加剂及抑制剂对餐厨垃圾厌氧消化性能的影响被引量：2
- 2019年
- 厌氧消化处理餐厨垃圾已成为餐厨垃圾处理的发展趋势,为探索加入添加剂对其厌氧消化性能的影响,设置了4个试验组:以不加添加剂的餐厨垃圾为对照,研究了添加膨润土、铁盐及活性炭对餐厨垃圾厌氧消化产气量、甲烷含量以及BOD5去除率的影响。结果表明:加入添加剂能显著提高餐厨垃圾的产气量及VS产气率,还可显著提高餐厨垃圾BOD5的去除率。3种添加剂效果的大小顺序为添加膨润土>添加铁盐>添加活性炭。同时还探索了3种抑制剂对厌氧消化性能的影响,加入抑制剂可显著降低餐厨垃圾的产气量,氨氮的抑制效果最显著,其次为硫化氢,再次为Na+,产气量分别比对照减少了47.8%、42.6%和32.4%。添加剂和抑制剂对沼气中甲烷含量(体积分数)的影响均不大,与对照相比没有明显差异。
- 李瑜侯凤兰王璇刘盛林刘德江
- 关键词：添加剂抑制剂餐厨垃圾厌氧消化产气量
- 餐厨垃圾两相厌氧发酵处理对产气量的影响
- 2016年
- 采用固、液两相发酵(ADSL)系统处理餐厨垃圾,将原餐厨(RFM)分成固相(FSW)和液相(FLW)。在保持相同发酵负荷、温度和周期的条件下,对比三种发酵原料的产气率、日产气速率和pH值变化。结果表明:固液分离后的固相和液相的产气率均比原餐厨的产气率高,最大产气率分别为659、643和581m L/g-VS;在发酵初期,液相和固相的产气速率均比原餐厨高,而在发酵中后期,三种发酵原料的日产气速率则无显著差异;横向对比三种原料在30天的发酵周期内pH值的大小变化,其顺序为:FLW
- 刘德江杨惠王璇刘盛林
- 关键词：产气率产气速率
- 不同浓度的餐厨垃圾厌氧消化产沼气试验研究被引量：1
- 2018年
- 设置3个不同的发酵浓度(TS%):6%、8%和10%,进行厌氧消化产沼气对比试验。结果表明:以8%的发酵浓度产气率最高,达到102.8 mL/g。浓度过高或过低均不利于厌氧消化产沼气。发酵浓度对所产沼气中的CH_4含量影响不大,三个处理相差不明显。餐厨垃圾极易发生酸化现象,且发酵浓度越大,发生酸化不产气的现象就越严重。
- 刘德江刘盛林饶晓娟王璇
- 关键词：餐厨垃圾厌氧消化沼气产气量
- 添加剂对新疆餐厨垃圾厌氧消化性能的影响
- 2023年
- 为探究添加矿物质对新疆餐厨垃圾厌氧消化性能的影响,设置4个处理,以餐厨垃圾为对照,分别添加膨润土、硅藻土、沸石粉进行厌氧消化性能的对比试验。结果表明:3种添加剂均能显著提高餐厨垃圾的产气量及产气率,对厌氧消化产气的贡献大小次序为:膨润土>硅藻土>沸石粉。不同添加剂与对照的厌氧消化试验相比,甲烷的含量差异不大;添加剂能显著提高产气量、产气率,并抑制餐厨垃圾酸化反应的过程,有效稳定消化液的pH值。
- 王璇邱桃玉韩阳花李瑜侯凤兰刘德江
- 关键词：餐厨垃圾添加剂厌氧消化产气
- 全膜法水处理工艺技术在环境保护中的应用被引量：4
- 2021年
- 企业结合全膜法水处理工艺技术在当前环境保护工作的使用,需要分析出对应工艺技术的各项特征,以确保污水处理工作具备相应的针对性和侧重性。其次,在全膜水处理工艺流程中,相关工作人员也需要做到细致、全面地分析,优化污水处理的工艺流程,使污水处理工作效率能够得到全面提升。本文简要对当前全膜法水处理工艺技术在环境保护中的应用进行相应的探究,并且给出相关见解。
- 王璇
- 关键词：水处理环境保护
- 一种水处理布水器
- 本实用新型涉及布水器技术领域，具体为一种水处理布水器，包括弯形连接管，所述弯形连接管的中间外表面固定套设有固定圆盘，且固定圆盘的顶端固定有立柱，所述限位块的中间铰接设置有圆柱，且圆柱的顶端螺纹套设有方形滑块，所述连接管的...
- 王璇
- 浅谈微课程在民汉混班课堂教学中的作用及效果——以“土壤肥料”微课程为例被引量：1
- 2017年
- 随着信息化、网络课程的快速发展,微课程在课堂教学中所发挥的作用日益突显。文章以"土壤肥料"微课程为例,针对民汉混班学生的受体特点,采取PPT课件讲授+微课视频观看+小组讨论汇报"三位一体"的教学方式,极大调动了民族学生学习兴趣和积极性,教学效果比常规方式显著提高,并提出了微课使用中存在的问题及研究方向。
- 刘德江王璇张晓宏饶晓娟
- 关键词：课堂教学
- “1+X污水处理”书证融通案例——以环境工程技术专业为例被引量：3
- 2021年
- 通过研究"1+X"污水处理职业技能等级证书制度内涵及意义,理清职业院校的职责,本文从书证标准融通、内容融通、教学融通、评价融通四个方面体现"1+X证书"对环境工程技术专业建设的倒逼机制。"1+X证书"试点考核工作对专业发展、人才培养、教师成长有积极促进作用。
- 王璇
- 关键词：污水处理环境工程技术
