田小红
- 作品数：3 被引量：16H指数：2
- 供职机构：西南大学教育学部教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 比较研究论述的形成——对我国比较教育研究中部分文献的内容分析被引量：8
- 2010年
- 本文通过内容分析发现:比较研究主体的主要合作方式是学科内的合作,应加强学科外和跨国的合作;比较的维度主要集中在事物自身的属性上,应加强从关系研究和历史研究方面进行比较;比较研究的借鉴目的仍占主要优势,但是交流和理解的目的正在成为潮流;当前的大部分研究没有通过比较得出理论命题,是从经验走向经验,但也展示了一种理论命题形成的方式,那就是一般比较与影响比较和历史比较的结合。
- 田小红
- 试论比较教育学与教育学知识之间的关系被引量：2
- 2009年
- 以不同视角关照比较教育学知识与教育学知识之间的关系,从改革开放后我国比较教育学研究实践来看,比较教育学仍然是教育学的分支学科,从比较教育学的发展趋势和教育学其他分支学科不得不广泛采用比较教育的研究范式的角度看,比较教育学正在成为教育学本身,基于这种发展趋势和教育学本身的发展历史以及时代的发展特点,比较教育学应该成为教育研究的高级形态。
- 田小红
- 关键词：比较教育学教育学
- 近三十年来我国比较教育学学科建设发展历程研究——基于知识的角度被引量：7
- 2009年
- 从对1979～2007年比较教育学科建设文献的梳理可以看出,近三十年来,我国比较教育学学科建设的历史演变大致经历了缓慢起步期、迅速发展期和危机出现期三个阶段,三个阶段在学科建设重点上各不相同,体现了一个先打制度基础,然后积极翻译引进,继而进入反思批判和寻求在学理上把比较教育建设成一门自成体系的学科的发展历程。
- 田小红
- 关键词：比较教育学学科建设社会建制
