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聂娜

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:广西大学外国语学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目广西教育科学“十一五”规划立项课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇学史
  • 1篇综合教学
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体环境
  • 1篇教育
  • 1篇金属
  • 1篇金属材料
  • 1篇科学史
  • 1篇科学史教育
  • 1篇课程
  • 1篇计算材料学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇高校
  • 1篇高校班主任
  • 1篇高校班主任工...
  • 1篇班主

机构

  • 3篇广西大学

作者

  • 3篇湛永钟
  • 3篇聂娜
  • 2篇杨文超
  • 2篇黄金芳
  • 1篇汤宏群
  • 1篇聂礼
  • 1篇柳帅

传媒

  • 2篇大学教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
金属材料学教学中融入科学史教育被引量:1
2014年
在金属材料学的课程中充分发掘材料科学史的教学价值,从而设计课堂教学的新思路和开辟课堂教学的新途径,以此提高学生的学习兴趣。围绕着该主题,结合教学实践中的一些课例,浅析在金属材料教学中如何融入科学史的教育。
湛永钟聂娜黄金芳聂礼杨文超
关键词:科学史金属材料
新媒体环境下高校班主任工作改革与创新被引量:4
2015年
新媒体,以其独特的信息传播方式改变着当今社会的媒介传播环境,并对大学生价值取向和社会活动产生了重要的影响。可以从新媒体对高校学生思想、价值观、学风等方面的影响来分析和探讨高校班主任工作如何改革和创新的问题,以期实现对大学生的正确引导和管理。
聂娜湛永钟
关键词:新媒体高校班主任
计算材料学课程的教学改革与实践被引量:9
2016年
计算材料学是材料类专业学生学习材料设计的基本原理、将材料学专业理论与实践有效地结合起来的一门重要课程。然而由于课程本身的特点以及其他客观的因素,学生在学习过程中容易出现畏难、兴趣不高等的现象。我们结合教学实践,提出紧密联系课程的起源与发展过程对该课程进行综合教学改革的思路,通过引入新型课堂模式,讲述课程起源、发展及其与其他学科的交叉,分析该课程知识的实际应用等方面的案例来激发学生的学习兴趣及热情,提高课程的教学效果。
湛永钟聂娜黄金芳柳帅杨文超汤宏群
关键词:计算材料学综合教学
共1页<1>
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