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郑晶

作品数:6 被引量:12H指数:2
供职机构:天津中德应用技术大学更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇师资
  • 2篇高校
  • 1篇学术
  • 1篇应用型高校
  • 1篇职技高师
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教育
  • 1篇师资队伍
  • 1篇思辨
  • 1篇教育
  • 1篇高校学术
  • 1篇工匠

机构

  • 5篇天津中德应用...

作者

  • 5篇郑晶
  • 1篇连晓庆

传媒

  • 3篇天津职业院校...
  • 2篇当代职业教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅析应用型高校工匠型人才培养策略研究被引量:3
2017年
"中国制造2025"的国家战略大背景下,职业教育所培养的人才应更加专业高端,因此国家对职业教育提出了更高的要求,将一批优秀的高职院校转型为代表着职业教育领域培养更高层次的应用型高校。应用型高校应利用高校专业设置改革,构建全方位的工学结合模式,借助互联网+履行"现代学徒制"等多种方式,尽力培养出符合现代工业发展的工匠型人才,让工匠精神植入每一个毕业生的价值观中。
郑晶
关键词:应用型高校
高校学术期刊社会效益评价情况思辨被引量:1
2021年
高校学术期刊社会效益评价是检验期刊的一面镜子。通过社会效益评价得出现阶段高校学术期刊发展过程中存在的问题,比如传播方式单一,形式比较固化;栏目内容同质化,缺乏特色发展;编辑队伍薄弱,管理存在缺失等,从而提出解决相关问题,提升社会效益的途径。
郑晶
关于我国应用技术大学专业建设问题的思考被引量:5
2017年
应用技术大学是我国高等教育结构适应经济社会发展的产物,担负着培养我国产业结构调整所需的高技术技能型人才的重要使命。作为专科层次高职院校升级后的应用技术大学,专业建设是形成其自身核心竞争力的关键,相较于原有的专科层次,在本科层次的专业建设上必须要进行深度的改革和创新。据此,应该通过什么样的专业建设理念来指引应用技术大学的办学方向,构建什么样的专业培养方案来实施专业的建设理念,构筑什么样的专业师资队伍来护航专业培养方案,成为该类院校升级应用技术大学需要考虑的关键议题。以天津中德应用技术大学为鲜活案例,剖析了该校升级后在专业建设层面的实践,试图从理论与实践层面构筑应用技术大学专业建设的愿景,探讨我国应用技术大学专业建设的发展路向。
连晓庆郑晶
关键词:师资队伍
芬兰应用技术大学师资队伍建设研究及启示被引量:1
2019年
对芬兰应用技术大学发展情况进行分析,阐述了芬兰师资队发展取向的评估机制,师资队伍情况进行阐述,然后阐述了对我国应用技术大学四支队伍建设的启示,要完善应用技术大学教师资格与准入制度,拓宽应用技术大学教师引进渠道,保证应用技术大学教师的进修制度和保障体系,以保证"双师型"应用技术大学师资队伍的稳定,促进我国应用技术大学稳步发展。
郑晶
关键词:师资
职技高师师范生教育实习时间调查与问题研究被引量:2
2016年
通过职技高师教育实习有效性问卷调查及结果分析与对相关教师的访谈,对职技高师师范生教育实习中存在的关键问题,即师范生教育实习时间过短进行了对比分析与研究,并借鉴其他国家与地区的成功经验,探讨增加职技高师教育实习有效时间的途径,对职技高师师范生教育实习时间的合理设计提出科学的建议措施。
郑晶阮丽芬
关键词:职技高师师范生
共1页<1>
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