闫凤霞
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：山东科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：青岛市社会科学规划项目山东省艺术科学重点课题山东省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字政治法律文化科学更多>>
- 旅游城市景点翻译的顺应论诠释
- 2017年
- 在"中国文化走出去"的背景下,城市旅游景点翻译研究,有助于传播地方文化,构建城市形象。译者在旅游景点的翻译过程中应顺应原文物理世界、心理世界、社交世界和语言语境。旅游语篇翻译者应把语言研究和文化研究结合起来,以中国文化为主体,遇到文化负载词语时,译者应采用增添、加注、删减等方法让国外游客了解中国文化,兼顾国外读者的信息、文化心理和社交需求,提高译文的可接受度。
- 闫凤霞
- 关键词：旅游城市景点翻译顺应论
- 生态翻译学视阈下的山东旅游外宣翻译策略
- 2024年
- 外宣翻译是中国对外传播话语体系的重要组成部分,有助于增强国家软实力、构建中国国际形象。本文以生态翻译学为指导,以山东旅游外宣翻译为研究对象,研究了外宣翻译策略。研究发现:旅游外宣翻译信息突出、语言简明、文化内涵丰富,译者可以采用简生化、补生化和原生化翻译策略,删减冗余内容,补充文化空缺,达到有效传播中国文化的目的。本文对外宣翻译理论和实践研究以及翻译教学都有重要的启示作用。
- 张以宁闫凤霞
- 关键词：生态翻译学外宣翻译翻译策略
- 主位推进理论与大学英语写作连贯性
- 2019年
- 提高英语写作连贯性是大学英语写作教学中的热点话题,但学生习作中普遍存在着连接词使用频繁,连贯性不高的情况。该文以主位推进理论为指导,将小句主位推进类型划分为平行型、延续型、集中型、交叉型和混合型,从而提高文章连贯性,为大学英语教学和研究带来启示。
- 闫凤霞
- 关键词：主位推进大学英语写作连贯性
- 多模态语篇衔接理论在学术英语阅读中的意义建构被引量：3
- 2021年
- 随着改革开放和国际化教育的开展,大学英语逐渐向学术英语转型。然而,学术英语由于自身抽象性和逻辑性等特征,容易造成学生阅读理解困难、学习自信心不足等情况。本文基于多模态语篇衔接理论,从概念意义和人际意义方面考察了多模态衔接理论在学术英语阅读中的意义建构。研究发现,多模态衔接理论对于学习者在宏观和微观上深刻把握文章内涵、提高学术英语阅读效率有重要的理论和实践意义。
- 闫凤霞
- 关键词：多模态语篇衔接学术英语阅读教学
- 基于教师国际培训项目的大学英语教师学习路径研究
- 2022年
- 分析教师学习相关研究,发现目前大学英语教师学习的研究主要集中在围绕课堂教学的教学技能提高上,对课堂之外的教师社会性文化学习的路径鲜有提及。分析社会文化理论核心要素。以山东某高校和英国某大学教师国际培训项目为例,以社会文化理论为指导,从教研理论中介、教师学习共同体中介和语言文化环境中介三个方面探讨大学英语教师学习的新路径。研究发现,通过学习:(1)大学英语教师教学理论知识和技能实现了系统化、专业化发展;科研态度从不重视科研向教学与科研并重的学者型教师转变。(2)大学英语教师合作意识增强,努力建立教师学习共同体。(3)大学英语教师语言意识和教育理念更新,树立了终身学习的教育理念。
- 闫凤霞
- 关键词：社会文化理论教师学习大学英语
- “中国梦”话语的建构、传播和翻译研究--评《“中国梦”的话语建构与传播》被引量：1
- 2021年
- "中国梦"作为中国未来发展目标、中华民族良好愿景和中国道路的规划蓝图,对中国话语体系的建设及中国国际话语权的提升具有重要的理论和实践意义。由苗兴伟主编、南开大学出版社2017年出版的《"中国梦"的话语建构与传播》一书,在深入阐释"中国梦"的源起、内涵和传播路径的基础上,进一步提出了"中国梦"话语的建构、传播和翻译策略。
- 闫凤霞
- 关键词：翻译策略
- 话语标记语的语用顺应功能及翻译策略被引量：1
- 2019年
- 话语标记是国内外语用学界关注的热门话题,它可以引导和制约读者理解,表达概念意义和程序意义。运用顺应理论能有效理解话语标记在语篇翻译过程中的作用和翻译作品的产出。该文以顺应论为基础,研究了话语标记在语言结构、交际语境、动态的意识过程等方面的顺应性特征,并在此框架下提出了话语标记的翻译策略。
- 闫凤霞
- 关键词：顺应论话语标记语翻译
- 论动画电影《疯狂动物城》中偏见的话语建构被引量：1
- 2020年
- 动物话语近年来引起了语言学家的研究兴趣。对动物话语进行词汇语法分析,有助于揭示语言背后隐藏的物种偏见,构建人和动物平等、和谐共存的生命共同体。本文通过对动画电影《疯狂动物城》中动物话语的分类、情态和互文等语言学特征进行分析,有助于揭示该电影中动物话语所蕴含的物种偏见以及隐喻身份的不平等性。
- 闫凤霞
- 关键词：话语分析偏见身份
- 海外培训对中青年大学英语教师教学的影响研究
- 2021年
- 采用叙事法,探究海外培训对6位中青年大学英语教师教学能力的影响。调查发现,海外培训对中青年大学英语教师教学有积极影响,具体表现在以下方面:理论知识深入化、系统化,教学实践从凭教学经验到寻找理论支撑;创建“教师为主导,学生为中心”的交际教学模式,营造良好的学习氛围及和谐的课堂教学环境;从不重视科研转变为教学与科研并重;从个人奋斗转向合作,积极建立教学共同体;语言和跨文化意识增强,努力为课堂教学提供真实语言素材。
- 闫凤霞郭放
- 关键词：大学英语中青年教师
- 话语的意识形态——《批评话语分析实践入门》述评
- 2018年
- 《批评话语分析入门实践》是批评话语分析的入门级著作,介绍了批评话语分析的研究内容、研究工具和研究目的,并以系统功能语言学为基础,结合语用学和认知语言学理论,构建了批评话语分析的理论框架,有助于引发人们对社会弱势群体的关注,揭示话语背后的偏见和意识形态,改进话语策略。
- 闫凤霞仇全菊
- 关键词：批评话语分析系统功能语言学偏见
