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马月香

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:河北大学教育学院更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇私塾改良
  • 2篇塾师
  • 2篇教师培训
  • 1篇师专
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 3篇河北大学

作者

  • 3篇秦玉清
  • 3篇马月香

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇当代教育科学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
近代塾师培训及其对当前教师培训的启示被引量:1
2012年
塾师培训属于早期阶段的教师培训。20世纪初期和30年代,我国各地曾对塾师进行短期培训,成效与问题并存。我们应吸取历史的经验教训,高度重视教师培训工作,加强相关理论研究,面向实践,挖掘基层学校的培训潜力,走内涵式发展的道路。
秦玉清马月香
关键词:教师培训私塾改良塾师
近代塾师培训及其对中小学教师培训的启示被引量:1
2011年
塾师培训属于早期阶段的教师培训。二十世纪初期和三十年代,我国各地曾对塾师进行短期培训,成效与问题并存。我们应汲取历史的经验教训,高度重视中小学教师培训工作,加强相关理论研究,面向实践,挖掘基层学校的培训潜力,走内涵式发展的道路。
秦玉清马月香
关键词:教师培训私塾改良塾师
教师教育的实践取向被引量:4
2013年
实践是教师专业成长的根本途径,加强教育实践能力的培养是教师专业化发展的要求。为了凸显教师教育的实践性,办学单位要在三方面下功夫:教育理论教学应亲近实践,主动和实践对接;教育教学技能在教育见习、实习等实践活动中培养,重视实习基地建设;师德教育宜平实、细化,在教育生活中落实。教师教育的实践取向有利于提高教师的专业素质和业务能力,推动教师教育健康发展。
秦玉清马月香
关键词:教师教育教师专业化教育实践
共1页<1>
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