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高树平

作品数:21 被引量:130H指数:6
供职机构:长沙航空职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省高校思想政治教育研究课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理军事更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇军事

主题

  • 8篇院校
  • 8篇教育
  • 5篇高职
  • 5篇高职院校
  • 4篇职业教育
  • 3篇职业院校
  • 3篇课程
  • 3篇航空
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  • 2篇劳动价值观
  • 2篇劳动教育
  • 2篇价值观
  • 2篇工匠
  • 2篇共同体
  • 2篇X
  • 1篇大学生

机构

  • 21篇长沙航空职业...
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 21篇高树平
  • 3篇覃章权
  • 3篇刘阳
  • 2篇张少利
  • 2篇朱厚望
  • 1篇李艳萍
  • 1篇吴巧洋
  • 1篇陈勇
  • 1篇杨琴
  • 1篇杨虹
  • 1篇岳伟
  • 1篇何婕妤

传媒

  • 5篇机械职业教育
  • 3篇教育与职业
  • 3篇长沙航空职业...
  • 2篇中国职业技术...
  • 2篇办公室业务
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇教师
  • 1篇南方职业教育...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 2篇2024
  • 6篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时期中小学劳动价值观教育研究被引量:11
2021年
劳动价值观是个体对劳动价值的主观认识和抽象概括。培养正确的劳动价值观是劳动教育的核心目标,也是新时期劳动教育的重要立足点。新时期,由于劳动形态的多元变化和中小学生劳动思想的异化,加强劳动价值观教育已刻不容缓。劳动既生产人与自然的关系,也生产人与社会的关系,新时期的劳动价值观教育既要全面探讨劳动之于个体、社会和自然的价值,又要赋予其新的内涵。劳动价值观教育要考虑价值观的特点,也要遵循青少年的身心发展规律。价值澄清、真实劳动体验、多学科渗透、多元化宣传等是提升劳动价值观教育品质的有效措施。
岳伟高树平
关键词:劳动价值观
合作共享:基于使用权的职教集团治理体系建构被引量:1
2021年
职业教育进入高质量发展阶段,职教集团所面临的外界环境的复杂性、治理主体的多诉求和深入合作的高难度需要多方参与和共同治理。资源共建共享是职教集团深入合作发展的逻辑起点,基于资源的使用权构建职教集团治理体系能促使职教集团内部治理从"单兵作战"转向"共建共享"。职教集团合作共享的重要内容是知识技术技能与教学物质资源。职教集团治理体系构建的关键在于,尊重职教集团参与主体的利益诉求、联合设计合作共享治理机制。合作共享为职教集团治理从"共治"走向"善治"指明了方向。
覃章权高树平
关键词:合作共享使用权
思想政治教育助推高校领导干部作风建设常态化的思考
2023年
新时期高校领导干部作风建设常态化是解决高校作风问题的必然选择,是不断提高和改进高校执政能力和水平的有力举措,文章以问题为导向,针对性分析了如何运用思想政治教育助推高校领导干部作风建设常态化。
李艳萍高树平
关键词:思想政治教育作风建设常态化
航空工匠型人才的基本特征及培育路径被引量:1
2021年
航空产业转型升级发展亟须工匠型人才,培养工匠型人才是职业院校的责任。"大国工匠"诠释了新时期航空工匠型人才的精神风貌和"形象"特征。以职业能力成长阶段理论为基础,结合大国工匠的"形象"特征,从匠技、匠心、匠魂三个维度探究航空工匠型人才的基本特征。新时期的航空工匠型人才应具有精湛的匠技、敬业奉献的匠心以及追求至善的匠魂。职业院校在工匠型技术技能人才培养中占有基础性作用,通过创新人才培养模式、借助劳动教育载体育人、强化校园文化建设等措施能够锻造"匠技"、培育"匠心"、涵养"匠魂"。
张少利高树平
关键词:职业教育
职业院校劳动教育多课程渗透的研究现状及其展望
2023年
在多课程中有机渗透和融贯劳动教育是职业院校在课程教学层面贯彻落实新时代劳动教育要求的重要举措和教育形态。通过对职业院校劳动教育多课程渗透研究的回顾和展望,其研究可归纳为内涵意蕴、渗透理据、发展现状、渗透机制、经验引介等五个关键主题。从已有研究上看,劳动教育多课程渗透备受学界关注。未来的劳动教育多课程渗透研究,建议加强劳动教育渗透机制研究、开展劳动教育渗透的实证研究、丰富多课程渗透劳动教育的实践个案研究。
高树平
关键词:职业院校劳动教育
职业院校混合所有制办学的内涵、特征及实现形式探析被引量:6
2017年
梳理了职业院校混合所有制办学的内涵及特征,总结了有效实现形式。职业院校开展混合所有制办学处于实践探索阶段。职业院校混合所有制办学具有公有资本控股、多元化的产权结构、多样性的治理主体的特征。资本混合共建股份制学校、引入社会资本共建二级学院、管办分离的第三方托管是职业院校探索混合所有制办学的有效实现形式。
高树平覃章权
工匠精神的时代诉求、构成要素及其实现路径被引量:1
2020年
工匠精神承载于技术,发展于时代,鲜活于生产实践。中国制造需要工匠精神,职业院校培育工匠精神是时代发展的诉求。大国工匠诠释了新时代工匠精神内涵,以职业能力成长阶段理论为基础从技术精神、职业精神、制造精神、人文精神等维度勾勒了"技艺精湛、攻坚克难""敬业奉献、责任担当""精益求精、勇于创新""执着专注、追求至善"的工匠精神"形象"。工匠精神需要系统培养,要求贯穿于教育教学全过程,锻造工匠之师塑造精神,坚持德技并修,利用实践教学生成工匠精神。
高树平
高职院校航空类专业群建设的问题及对策研究被引量:3
2017年
产教融合的助推力与专业群要素建设的内驱力是专业群发展的动力源。就当前航空类专业群存在的与航空产业链对接不够紧密、共生发展意识不强、协同创新运行机制不够完善等问题,从专业群如何与产业链紧密对接、校企如何共建专业群课程体系、校企如何共谋专业群制度建设等方面提出了对策与建议,旨在能够有效提升航空类专业群建设整体水平。
刘阳高树平
关键词:专业群建设
高职院校服务战略性新兴产业的作用机制与保障策略——以服务湖南航空产业为例被引量:7
2020年
战略性新兴航空产业发展迅速,呼唤职业教育培养大批高技能人才。高职院校服务航空产业发展的作用机制体现为产教跨界协同发展、满足产业用人需求、促进企业员工技术技能积累、提升中小企业的自主创新能力、服务企业的产品研发和技术升级。做好高职院校服务战略性新兴航空产业的顶层设计、创新高技能人才培养模式、变革高职院校服务供给形式是保障高职院校有效发挥服务航空产业发展功能的重要举措。
朱厚望高树平杨虹
关键词:战略性新兴产业航空产业高职院校
新时代1+X证书制度的价值意蕴、理论基础与实现条件被引量:55
2019年
1+X证书制度是新时代我国职业教育的一项重大改革举措与制度设计,可以重构新时代职业教育“工学结合”的学习生态,培养复合型技术技能人才的综合职业能力,缓解结构性就业矛盾。文章梳理了1+X证书制度的理论基础,包括促进就业创业及筛选假设理论、职业教育改革及新职业主义教育理论、个体发展及终身教育理论,并提出了1+X证书制度的实现条件:职业技能等级证书体系的建设与完善、复合型技术技能人才培养培训模式改革不断深化、职业院校学生培训与考证意愿强烈、1+X证书制度得到社会广泛认同。
刘阳高树平
关键词:价值意蕴
共3页<123>
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