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龙瑶

作品数:6 被引量:29H指数:3
供职机构:兰州大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇教学
  • 3篇实验教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇医科
  • 1篇医学机能实验
  • 1篇医学机能学
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生理学
  • 1篇医学实验教学
  • 1篇政教
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇实验室

机构

  • 6篇兰州大学

作者

  • 6篇龙瑶
  • 3篇胡燕
  • 3篇卢研宇
  • 2篇高飞云
  • 2篇方泉
  • 2篇李红芳
  • 1篇田治峰
  • 1篇蔺美玲
  • 1篇李文广
  • 1篇谢俊秋
  • 1篇陈红梅
  • 1篇杨雯乐
  • 1篇张小郁
  • 1篇汪江碧
  • 1篇董睿
  • 1篇金珊
  • 1篇李宁

传媒

  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇实验室科学
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
虚拟仿真实验在高校医学机能实验教学中的应用现状与问题被引量:17
2020年
虚拟仿真实验是教育教学与信息技术深度融合的产物,是当今医学实践教学发展的必然趋势。对国内高校医学机能实验教学的现状进行了调查研究,分析了目前医学机能实验教学中存在的不足以及虚拟仿真技术应用于医学机能实验教学的优势,归纳总结了国内高校医学机能虚拟仿真实验的应用现状,指出了虚拟仿真实验平台建设与运行中存在的问题,并提出了有益于医学机能虚拟仿真实验发展的建议。
龙瑶龙瑶卢研宇胡燕李红芳
关键词:虚拟仿真实验医学机能实验实验教学
创新性人才培养的基础医学实验教学改革被引量:2
2023年
传统的基础医学实验教学在创新性人才的培养中存在不少弊端,因此改革实验教学模式迫在眉睫。基于创新性人才培养目标,优化整合二级学科,重构实验教学体系;打造新医科基础医学本科创新实验共享平台,开展交叉创新训练项目,实现开放共享管理;采用过程性评价和多方评价,完善多元化的评价制度,形成了基础医学“多学科交叉进阶式”实验教学新模式。该模式能够有效提升人才创新实践能力,提高教学质量,促进教学中心的可持续发展。
杨雯乐谢俊秋龙瑶苗小康卢研宇高飞云
关键词:创新性人才实验教学
医学机能实验室安全管理探索与实践被引量:1
2022年
医学机能实验室是面向医学各专业本科生开展实验教学的重要场所,其安全管理能力是实验教学活动正常开展、师生生命安全和实验室财产安全的重要保障。经过多年的运行和实践,从多层级的安全管理制度、两维度的安全责任体系、多角度的安全预防机制、全方位的安全教育制度和具特色的安全运行能力建设5个方面,构建了高效的实验室安全管理模式。实践证明,在该模式的保障下,实验室运行良好,为医学机能实验教学提供了安全的教学环境。
李宁龙瑶田治峰高飞云李红芳方泉
关键词:实验室安全安全管理
新时代背景下“医学机能学实验”课程思政教育探索被引量:5
2022年
课程思政是对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,对于促进当代大学生全面发展及构建正确的“三观”具有重要意义。“医学机能学实验”主要涵盖生理学、药理学和病理生理学,是培养当代医学生实践能力和创新精神的重要环节。以“医学机能学实验”课程为例,探析在“医学机能学实验”课程中开展思想政治教育的优势及重要性,深入挖掘该课程的思政元素,分析提出“医学机能学实验”课程中思想政治教育实施策略,将思想政治教育融入课程教学的各个环节。
胡燕董睿龙瑶
关键词:医学机能学实验课程思想政治教育
医学实验教学质量评价体系初探被引量:3
2015年
通过对实验教学质量评价体系的现状阐述与分析,讨论医学实验教学质量评价体系的目标、设计与构建。认为建立适合医学实验教学特点的评价体系,可以加强实验室建设、完善实验教学体系、改革实验方法和内容、有效改善实验教学质量。
胡燕龙瑶卢研宇
关键词:实验教学
新医科背景下以学生发展为中心的医学生理学教学模式实践被引量:1
2024年
新医科建设背景下医学教育目标是以理论知识与实践能力为基础,着重培养创新能力,提升学生综合素质,培养复合型、创新型卓越医师。该研究以学生发展为中心,通过首次创新的IPA教学模式、注重教学中的课程思政教育、逻辑思维能力培养、情景教学运用及课程多元化评价等教学新探索,构建医学生理学教学模式的创新与实践,经过5年的探索和实践,以创新教学模式促学、促教、促建,进一步提高教学质量,培养一流医学人才。
张小郁蔺美玲汪江碧陈红梅龙瑶金珊冉艳丽方泉强时茸李文广
关键词:医学生理学教学改革教学模式
共1页<1>
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