何煦
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 习近平法治思想的人民性研究
- 2023年
- 习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是中国特色社会主义法治理论的创新发展成果。人民性是其最鲜明的特征,人民立场是其根本政治立场。研究习近平法治思想的人民性,深入了解其逻辑渊源和守正创新,理解其内在意蕴,探讨人民性的实践路径和在法治中国建设中坚持法治人民性的时代意义,有利于全面系统的把握习近平法治思想坚持以人民为中心的要义精髓,增强对习近平法治思想的深入理解和认同。
- 何煦
- 关键词：人民性
- 基于主导性与主体性相统一原则探索高职思政课教学创新
- 2023年
- 高职思政课教学不同程度存在着主导性与主体性相割裂的情况,直接影响立德树人的育人效度。坚持主导性和主体性相统一是思政课教学创新的价值遵循,教师应从细微处对教学活动开展审视和思考,更新自身知识层次,提升教学能力,破解当前思政课教学面临的困境,倾力打造让学生真心喜爱、终身受益的思政课。
- 邓小燕张芙蓉冯建荣朱秘颖何煦
- 关键词：主体性教学创新
- 基于“学习通”平台的思政课混合式教学模式优化研究——以思想道德与法治课程为例
- 2022年
- 2019年8月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《 关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,对办好新时代思政课的重要意义进行了定位。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。以信息化技术手段为支撑,将混合式教学模式引入思政课教学,是提升大学生思政课教学效果和价值目标的有效途径。文章从“学习通”平台的优势、思政课混合式教学模式实施策略等方面探究了基于“学习通”平台的思政课混合式教学模式,论述了基于“学习通”平台的思政课混合式教学模式的教学实效,最后探讨了基于“学习通”平台的思政课混合式教学模式优化策略。
- 何煦
- 关键词：思政课混合式教学
- 社会主义初级阶段理论的历史演进与启示
- 2017年
- 本文从学习领会党的十九大关于新时代相关论述的角度，通过社会主义初级阶段理论的历史演进和社会的发展现实，从理论和现实两个层面说明了新时代与初级阶段的辩证统一关系，论证了中国社会主义初级阶段的长期性与阶段性。
- 潘劲何煦
- 关键词：社会主义初级阶段历史演进
