杨银萍
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：南通市通州区刘桥小学更多>>
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- 褪去浮华,扎根生活
- 2019年
- 诗歌教学一直是语文教学的短板,大多华而不实,脱离生活,然而万物生长必须落地生根,才能汲取土地的营养。陶行知先生提出'生活即教育'的主张,强调了生活本身的教育意义,诗歌教学亦是如此。要将诗意根植于学生的心灵,必定要从生活出发汲取营养。本文以笔者执教的课例总结出诗歌教学的一般途径,探索诗歌教学方法。
- 杨银萍
- 关键词：生活即教育兴味留白铺垫
- 让孩子回归情感的人性“天堂”
- 2010年
- 人们在现代化的生活节奏里已经习惯了隐匿自己的情感,情感的冷漠已经是一个不容忽视的问题。我常常发现有时在课堂上听读一篇文章,当读到动情之处时,孩子的反应不是眼中流露出一种情感的波动。
- 杨银萍
- 关键词：情感孩子天堂人性生活节奏冷漠
- “高调”促“高效”——浅谈如何打造“高效”的语文课堂
- 2017年
- 语文课堂是语文教学的主阵地,语文又是学好其他课程的基础,教师只有竭尽所能,遵循学生的年龄特点,高调地利用多样的手段,设计生动有趣的教学形式,才能打造出高效的语文课堂;学生才能真正把语文学好;语文才能因此担当起它所肩负的课程责任。
- 杨银萍
- 关键词：高调谜语情境朗读
