姜松梅
- 作品数：17 被引量：95H指数：6
- 供职机构：安徽理工大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 突破传统思维定式:高校思政理论课教学改革创新的思考被引量：2
- 2017年
- 只有解放思想,突破传统思维定势,才能更好应对当前高校思想政治理论课教育教学模式遭遇的危机和挑战。尝试从高校思想政治理论课教育教学供给侧层面探讨,具体从创新的教材、创新的课堂以及创新的师生关系三个角度进行思想政治理论课教育教学改革的探索。
- 姜松梅王于红
- 关键词：特色教材和谐师生关系
- 近15年来我国研究生心理健康状况的元分析被引量：4
- 2016年
- 搜集2000—2014年间采用SCL-90量表评价研究生心理健康的公开和未公开发表的文献,对符合纳入标准的58篇研究报告采用元分析的方法,探讨近15年来研究生心理健康的整体状况。结果表明:一是与全国常模比较,研究生平均效果量在-0.17到0.23之间,总体差异不显著,研究生心理并非不健康,问题并非严重;二是性别效应不明显,男女心理健康水平没有显著差异;三是专业、学校类型、地域,以及研究报告的质量、出版年代等因素影响研究生心理健康状况,专业、学校类型和出版年代三者共同解释SCL-90因子变异的40.3%,出版年代效应显著,能解释因子变异的27.2%;四是近15年来研究生心理健康水平有提高的趋势。
- 姜松梅王冰洁黄倩
- 关键词：SCL-90
- “磨蹭”的心理分析及其对策
- 2006年
- 儿童写作业磨蹭通常被认为是外在表现的“坏习惯”,但孩子“坏习惯”的养成是内外多种因素造成的。家长和老师在面对孩子的“靡蹭”时,要注意弄清“磨”的原因。按磨蹭受其心理的影响不同,可分为注意力不集中、过度依赖、学习困难和“完美”人格等几个不同类型,家长和老师应根据不同类型形成的原因及特点,采取相应的矫正对策,改掉孩子磨蹭的坏习惯。
- 姜松梅张勤
- 关键词：儿童心理磨蹭
- 网络环境下独立学院思想政治教育刍议被引量：3
- 2009年
- 独立学院应该充分运用现代化传播工具,努力创新思想政治教育工作。具体要做好以下工作:要重视网络道德教育,加强网络道德规范建设,完善网络管理的规章制度;要建立思想政治信息资料库,做好思想政治宣传工作;要抓好思想政治理论课,建设相关课程的网络教育平台;要利用网络科技,积极与社会实践相结合。
- 黎伟张勤姜松梅王贵喜
- 关键词：网络环境思想政治教育
- 研究生心理压力、应对方式、社会支持与心理健康的相关研究
- 本研究的目的是探讨研究生所面临的心理压力、应对方式、获得和利用社会支持的情况，以及心理压力、应对方式、社会支持与身心健康四者之间的关系，为高校心理健康教育提供科学的依据。本研究以《心理压力源量表》、《应对方式量表》、《社...
- 姜松梅
- 关键词：心理健康教育心理压力社会支持心理健康
- 文献传递
- 应对方式、社会支持在研究生心理压力与心理健康中的影响研究被引量：16
- 2011年
- 研究生心理压力、应对方式、社会支持、心理健康之间存在着极大程度的相关(p<0.01);心理压力和应对方式对心理健康的影响,能解释其变化率的46.0%,心理压力对心理健康有直接预测作用;当引入应对方式作为心理压力对心理健康影响的中介变量时,心理压力对心理健康的影响明显减小;研究结果支持社会支持的主效果模型;社会支持和应对方式之间的因果关系不明显,相关性很高,但进一步分析,二者之间没有交互作用。
- 姜松梅傅安洲张勤
- 关键词：社会支持心理压力心理健康
- 多目标驱动的地理信息系统专业本科人才培养模式探讨被引量：12
- 2009年
- 本文分析了目前国内外GIS本科专业教育的主要模式,结合市场需求和GIS发展、应用的现实状况,提出基于多目标驱动的GIS人才培养模式,认为GIS人才培养模式应该结合大学学科特色,适应社会、科研、产业发展,讨论并提出了实行多目标并进、特色目标突出的培养方案。
- 刘星姜松梅
- 关键词：地理信息系统本科教育多目标
- 大学新生心理健康教育策略探讨被引量：6
- 2008年
- 在大学新生中开展心理健康教育已经成为一项迫在眉睫与势在必行的工作。学校应开展以"发展"为核心的心理健康教育,以提高大学生心理素质;学生个体应关注自我心理健康,以增强心理保健意识。
- 姜松梅
- 关键词：大学新生心理健康教育策略
- 21世纪初我国研究生心理健康的状况及变化被引量：4
- 2014年
- 通过文献搜索,收集自2000年以来关于研究生心理健康状况调查的研究报告159篇,采用元分析方法对其进行了综合评价。结果表明:研究生心理健康水平略低于中国成人常模,优于大学生常模,介于二者之间;其心理健康水平男女性别总体差异甚微;近13年来研究生心理健康水平变化趋势是稳中略有提高;学校类型、研究报告发表年代等因素对研究生SCL-90得分有重要影响。
- 姜松梅马庆玲王冰洁
- 关键词：SCL-90心理健康
- 研究生压力认知对心理健康的影响被引量：14
- 2006年
- 目前研究生的压力主要有学业压力、就业压力、经济压力、角色以及生活方式压力等;对压力不合理的认知是产生心理问题的根源,这又主要是由于极端思维和情绪化推理,因此建立正确压力认知模式可以提高心理健康水平。
- 姜松梅傅安洲
- 关键词：心理健康
