周云龙
- 作品数：15 被引量：74H指数：5
- 供职机构：盐城工学院电气工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程机械工程更多>>
- 单片机原理与接口技术混合式一流课程建设研究与实践被引量：8
- 2022年
- 单片机课程作为智能控制技术的入门课程,在培养高素质应用型智能控制人才方面具有丰富的建设内涵。阐述单片机原理与接口技术混合式一流课程的目标,指出需要解决的重点问题,介绍课程内容改革、课程资源建设与应用、课程教学组织与实施及课程考核与评价等方面的情况,总结课程的特色创新及建设成效,提出未来的建设计划。
- 张兰红吴冬春陆广平冯佩云周云龙
- 关键词：单片机混合式计算思维
- 一种简易实用编程器
- 1999年
- 给出系统以 ATMEL 公司的89C51为中央处理器,外扩8255可对多种可编程器件进行编程,并采用单+5V 电源的 RS232电平转换芯片 MAX232完成与 PC 机通讯,本系统还采用电子开关去调整 VPP 电压及信号线以适应不同型号的可编程器件。
- 周云龙
- 关键词：编程器单片机中央处理器电子开关
- 基于学科竞赛的电气新能源类创新人才培养研究
- 2021年
- 文章从形成基于学科竞赛的电气新能源创新人才培养体系、构建融合多层次学科竞赛训练平台等方面进行研究与实践,强化学科竞赛意识,切实提高学科竞赛水平。电气新能源类学科竞赛实践取得了较好的效果,促进了盐城工学院电气新能源类创新人才的培养。
- 王建冈孙宏国刘丹丹周云龙
- 关键词：学科竞赛
- 电气与新能源省级实验教学示范中心的建设与探索被引量：12
- 2013年
- 根据高等学校教学质量提升工程实施的要求,"十二五"时期,江苏省教育厅将继续加强省级实验教学示范中心建设,旨在进一步深化实验教学改革,推进优质资源开放共享,增强大学生的实践创新能力。盐城工学院从实验教学示范中心建设必要性和可行性分析、建设目标、建设思路、主要建设内容等方面进行了申报和建设,详细的画出了实验室建设拓朴图,最终完成了规划的全部实验室的建设工作。
- 孙宏国周云龙胡国文何坚强
- 关键词：实验教学示范中心
- “微机原理与接口技术”课程教学的探索与实践被引量：22
- 2008年
- 本文介绍了在"微机原理与接口技术"教学中采取的若干教改措施:做好绪论课的教学,改革教学内容,采用模块教学,精心设计多媒体课件,采用灵活多样的教学方法,改革实践环节等。实践表明,教学改革取得了很好的教学效果。
- 张兰红陆广平周云龙
- 关键词：教学改革教学实践
- “电工电子实验技术”教材的建设与研究被引量：4
- 2009年
- 本文介绍的教材是我校电工电子实验教学多年来实施教改的产物,一定程度上反映了教学改革的成果。其主要特点是实施基础—综合—系统—创新的教学体系。实验类型分为验证性、综合性、创新性、设计性实践等四个层次,基本覆盖了电工电子实验技术的所有教学内容。该教材使用五年来,收到了良好的教学效果。
- 孙宏国吕曙东周云龙
- 关键词：电工电子教材建设
- 基于单片机和SG3525的程控开关电源设计被引量：1
- 2010年
- 针对目前实验室等场所所用电源输出不可调的缺点,结合SG3525电压型PWM控制芯片和单片机,设计了基于SG3525的单片机辅助PWM控制电源。该电源利用单片机控制来实现稳压,主要突出单片机的灵活控制,稳压元件采用集成稳压器。该设计具有较强的实用价值。
- 姚志树周云龙
- 关键词：SG3525单片机程控电源
- 实验室教学与管理综合信息平台建设与实践被引量：3
- 2016年
- 在江苏省实验教学示范中心建设过程中,充分利用网络技术、计算机技术与多媒体技术进行综合信息化平台建设,构建从网络化教学资源、实验室开放预约管理、实验设备管理运行维护管理、远程监控及门禁管理到实验设备资产管理的信息化集成。综合信息化平台的运行为实验教学资源共享与高效开放利用提供了保障。
- 何坚强周云龙胡国文辅小荣
- 关键词：实验室
- 基于C8051F020单片机控制的自动平板刮膜机的研制
- 2012年
- 介绍了一种基于单片机控制的自动刮膜机,该装置能实现生产过程中平板膜的规格和加热板的温度设置。单片机控制步进电机带动刮刀在滑轨上移动来实现电机控制与传动电路,刮刀的来回移动由步进电机和位置传感器共同完成,印膜的厚度是由刮刀的高度决定的,而刮刀的高度可以用测微头实现精确调节。
- 孙宏国周云龙
- 关键词：单片机PID
- 多维协同电气新能源类应用型人才培养实践平台建设
- 2023年
- 基于校内实验实习平台、多层次学科竞赛训练平台、高水平教学相长的科研开放平台、政产学研协同育人平台构建多维协同电气新能源类应用型人才培养实践平台,实现了多资源、多对象、多环节之间相互协同,强化了人才培养实践环节,促进了我校高素质电气新能源类应用型专门人才培养。
- 王建冈杨晓冬辅小荣周云龙
- 关键词：应用型人才
