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徐启荣

作品数:17 被引量:94H指数:6
供职机构:安徽农业大学资源与环境学院更多>>
发文基金:水体污染控制与治理科技重大专项国家科技支撑计划安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇秸秆
  • 4篇还田
  • 4篇教学
  • 3篇稻秸
  • 3篇油菜
  • 3篇油菜秸秆
  • 3篇水稻秸秆
  • 3篇土壤
  • 3篇土壤学
  • 3篇教学改革
  • 3篇腐解
  • 2篇智能决策支持
  • 2篇智能决策支持...
  • 2篇施肥
  • 2篇水稻
  • 2篇农科
  • 2篇专家系统
  • 2篇决策支持
  • 2篇决策支持系统
  • 2篇课程

机构

  • 16篇安徽农业大学
  • 2篇合肥工业大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 16篇徐启荣
  • 9篇胡宏祥
  • 4篇黄界颍
  • 3篇马友华
  • 3篇唐春波
  • 3篇李道林
  • 3篇邸云飞
  • 2篇朱江
  • 2篇曹海生
  • 2篇屠人凤
  • 2篇朱林
  • 2篇汪玉芳
  • 1篇李江遐
  • 1篇王擎运
  • 1篇赵艳萍
  • 1篇黄义德
  • 1篇王儒敬
  • 1篇江云
  • 1篇赵海强
  • 1篇张军

传媒

  • 3篇安徽农学通报
  • 2篇水土保持学报
  • 2篇安徽农业科学
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇天津农业科学
  • 1篇现代农业科技
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国土壤学会...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
秸秆不同深度还田的腐解特征研究
胡宏祥邸云飞徐启荣唐春波
关键词:水稻秸秆油菜秸秆
农业生产专业线上线下融合混合教学改革探索--以高职农业资源环境概论课程为例
2022年
继续教育是高等教育的重要组成部分,对于建设学习型社会提高国民素质具有重要意义。针对当前高等继续教育课程农业资源环境概论的教学质量现状及存在的问题,阐述了基于线上线下融合+案例教学的课程体系建设,从课程的教学内容、师资建设、教学方法和考评方式等方面进行改革和实践,改善教学效果,提高学生的学习自觉性,满足高职学生对学习时间的灵活性需求,发挥继续教育在创新型人才培养中的关键作用。
李江遐张军徐启荣房文娟
水稻生产智能决策支持系统的研究
本系统的研究是国家 863 项目 “智能化农业信息处理系统开发平台及应用研究”及合肥市重大科技专项“智能化农业信息网络技术研究与应用”的一部分。本系统以安徽省单季中稻生产为对象,以实现水稻生产的高产、优质、高效为目标,综...
徐启荣
关键词:水稻专家系统决策支持系统智能决策支持系统
文献传递
不同施肥模式对稻田氮磷流失及产量的影响被引量:22
2020年
通过在巢湖派河小流域进行田间小区试验,研究了T1(常规复合肥)、T2(生物有机肥替代30%氮肥)、T3(控失肥替代30%氮肥)、T4(生物有机肥和控失肥各替代15%氮肥)不同施肥模式下水稻田面水中氮磷浓度变化、径流氮磷流失以及水稻产量。结果表明:处理T1的田面水总氮、总磷平均浓度分别为10.30,0.45 mg/L,与T1相比,T2、T3、T4的田面水总氮平均浓度分别降低了12.2%,6.5%,5.3%,田面水总磷平均浓度分别降低了26.7%,15.6%,13.3%。T1的径流总氮、总磷累积流失量分别达17.68,1.60 kg/hm^2,处理T2、T3、T4的径流总氮累积流失量较T1分别降低了35.0%,30.8%,25.5%,径流总磷累积流失量较T1分别降低了16.3%,21.9%,22.5%。处理T1的籽粒产量为8.95 t/hm^2,处理T2、T4的产量较T1分别增加了7.8%,6.5%,差异显著,处理T3的产量较T1降低了2.2%,差异不显著。与施用常规复合肥(T1)相比,生物有机肥替代30%氮肥(T2)、生物有机肥与控失肥各替代15%氮肥(T4)这2种施肥模式既可显著提高作物产量,又能有效降低稻田氮磷流失风险。研究结果可为巢湖流域稻田面源污染的防治提供理论依据。
缪杰杰刘运峰胡宏祥屠人凤詹林川薛中俊徐启荣
关键词:施肥模式氮磷流失田面水径流
农科《土壤学》理论教学改革探讨——基于供给侧结构性改革理论被引量:2
2019年
《土壤学》是农科类专业一门重要的专业基础课,为适应社会对农科人才的需求、提升《土壤学》教学效果,以供给侧改革理论为依据,从课程教学内容、方法、考核方式等方面进行改革探讨,以期获得良好效果。
屠人凤胡宏祥徐启荣黄界颍王擎运马超朱江
关键词:土壤学教学改革
土壤学综合性实验教学改革被引量:7
2011年
分析传统的土壤学实验教学中存在的问题,提出开展综合设计性实验改革措施,包括改革实验教学内容、优化实验模式、调整实验方式等方面内容,以为培养学生的创新能力与科研能力提供参考。
黄界颍胡宏祥李道林朱林徐启荣曹海生
关键词:土壤学教学改革
秸秆不同深度还田的腐解特征研究
为促进农业秸秆腐解,推进农村作物秸秆的资源化利用,减少秸秆焚烧对环境的负面影响,培养与提高土壤肥力,采用尼龙网袋法设置了秸秆不同深度还田的盆栽实验和田间试验,研究了水稻秸秆和油菜秸秆的腐解率及腐解速率变化特征.结果表明,...
胡宏祥邸云飞徐启荣唐春波
关键词:水稻秸秆油菜秸秆
文献传递
江淮地区不同类型肥料施用的经济效益分析
2016年
通过对5种不同施肥处理小区的实验数据采集,结合市场肥料、种子、农产品、劳动力等价格数据,统计分析了江淮地区不同施肥下的水稻-油菜的经济效益。结果表明,施肥处理是造成农业生产成本、产值和利润差异的重要因素,实行秸秆还田可以降低20%的化肥用量,而且不会降低农业生产的利润。
汪玉芳闫雅楠徐启荣胡宏祥马友华
关键词:施肥
安徽省农田生态安全预警信息系统研究与建立被引量:10
2007年
采用Microsoft Visual Studio.NET 2003作为开发平台,在土壤环境质量标准,农田灌溉水质标准和农田生态环境质量评价的基础上,从农田土壤肥力、环境质量、健康质量和产出能力4个方面对安徽省的农田生态安全进行预警,建立安徽省农田生态安全预警信息系统,并阐明了农田生态安全预警指标、预警级别的设置以及系统的功能实现方法等。该研究可以为农田生态安全预警工作提供及时、动态的数据支持,实现农田生态系统总演化趋势、速度和后果等安全性预警,从而有针对性地采取措施,消除警源。
徐启荣赵海强江云马友华赵艳萍
关键词:预警.NETXML
面向农科专业的《土壤学》课程改革与实践被引量:7
2012年
《土壤学》课程是农科专业的一门专业基础课,为了提高《土壤学》的教学水平,培养学生的创新精神和实践能力,综合知识运用能力及科研素质,根据教学实践通过对教学内容、方法等方面进行改革探索,取得了良好的效果。
黄界颍胡宏祥李道林朱林徐启荣曹海生
关键词:农科土壤学教学改革
共2页<12>
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