张晖英
- 作品数：27 被引量：29H指数：3
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程生物学更多>>
- 学生自我概念和化学教学中概念理解的研究
- 2007年
- 目的:探讨学生化学自我概念和认知变量之间的关系,尤其探究学生化学自我概念是如何影响化学概念的理解.方法:化学自我概念被测试2次:9年级第一学期中期、第二学期末,同时测量学生随后教育对化学概念的理解.用结构方程模型来分析变量间关系,并用AMOS7.0处理数据.结果:第一次测量化学自我概念对后期教育的概念理解没有直接的显著影响,然而观察作为中介物结构的自我概念,显示了这样一个模型:在9年级第一学期中期学生自我概念的测量有助于9年级第二学期末自我概念的测量.结论:强而积极的自我概念对促进有意义科学概念的理解具有重要意义.
- 张晖英
- 关键词：自我概念结构方程模型
- MNO3(M=Na,K,Rb,Cs)在多羟基醇-水混合溶剂中相行为研究
- 在盐水体系中加入有机溶剂会降低盐在其中的溶解度,是一种新型分离体系,在生物化学、化学工程、地质等领域的有着重要的应用。开展盐-有机溶剂-水体系的溶解度和相关物理化学性质的研究,不仅可以丰富盐类的基础化学,而且会对盐类提纯...
- 张晖英
- 关键词：折光率
- 文献传递
- 化学教学中培养形象思维的重要性
- 素质教育要求我们要培养创造型人才。形象思维是培养学生创造性思维的关键,而创新性思维是创造活动的核心。本文从形象思维与创新能力的关系、形象思维的理论基础、培养形象思维的意义这几方面阐述了培养学生形象思维在化学教学中的重要性...
- 张晖英
- 关键词：化学教学形象思维
- 文献传递
- 化学教学论“任务式”教学模式的探索与实践被引量：3
- 2014年
- 化学教学论是一门实践性很强的教学理论课。必须通过布置任务,让学生经历实践环节,为其提供探讨、体验和反省的机会来带动有关理论学习,才能使学生从中受到启发,学到本领,树立先进的教育理念。可以从课程特点、学生情况、课改理念等方面阐述"任务式"教学模式提出的背景,了解并掌握教学模式的建设及实施环节中的教育教学功能。
- 覃世辉张晖英
- 关键词：化学教学论任务式教学教学模式
- 化学教学中形象思维培养的研究
- 在当今高度信息化的时代，社会要求学校培养创造型人才，而形象思维是创造性思维的一个决定因素。因此发展形象思维是培养21世纪富有创造力人才的基础工程。本课题讨论的就是如何在化学教学中培养学生的形象思维。 ...
- 张晖英
- 关键词：化学教学形象思维科学想象力
- 文献传递
- 化学教学中科学培养学生形象思维的方法被引量：7
- 2005年
- 形象思维的培养应立足于左右脑的平行开发,注意创造性思维和培养;在解题教学过程中培养学生的直觉思维能力。在化学教学中培养学生形象思维的方法方面,应该结合形象思维的特点及心理成分,通过化学实验,帮助学生形成正确的化学表象,培养观察能力;重视化学实验的基础上,培养学生情感;培养学生科学想象力。通过微观想象力的培养、空间想象力的培养、联想的培养来培养学生科学想象力是发展形象思维的有力保障。
- 张晖英
- 关键词：化学教学形象思维
- 298.15和308.15K时1,2-丙二醇+MCl(M=Na,K,Rb,Cs)+H_2O三元体系的溶解度、密度和折光率被引量：3
- 2012年
- 系统研究了1,2-丙二醇+MCl(M=Na,K,Rb,Cs)+H2O三元体系在298.15和308.15K时的等温相平衡.采用硝酸汞滴定法测定了体系中无机盐的含量,采用安东帕RXA170折光率仪及DMA4500密度计测定了所有体系的折光率和密度数值.报道了1,2-丙二醇质量分数从0增加到0.9过程中饱和及不饱和三元溶液体系的等温溶解度、密度和折光率数据.实验结果发现,随着1,2-丙二醇的不断加入,饱和溶液的溶解度和密度均呈现出减小的趋势,而折光率的变化则呈现出相反的趋势.采用经验方程关联了不同醇水比条件下不饱和溶液的密度和折光率实验数据,获得了较为理想的拟合结果.本研究的开展充实了碱金属盐在混合溶剂中的热力学数据,为相关溶液化学研究奠定了基础.
- 雷红李淑妮翟全国张晖英蒋育澄胡满成
- 关键词：1,2-丙二醇氯化铷氯化铯溶解度折光率
- 谈在化学教学中培养学生形象思维的重要性被引量：2
- 2006年
- 素质教育要求我们要培养创造型人才，形象思维是培养学生创造性思维的关键，而创造性思维是创造活动的核心。本文从形象思维与创新能力的关系、形象思维的理论基础、培养形象思维的意义这几个方面，阐述了在化学教学中培养学生形象思维的重要性。
- 张晖英
- 关键词：化学教学形象思维素质教育最近发展区
- 碱金属硝酸盐在1,2-丙二醇—水混合溶剂中15℃和45℃的溶解行为研究被引量：1
- 2013年
- 采用自制的相平衡研究装置,用密度-折光率联合的方法,测定了碱金属硝酸盐在1,2-丙二醇/水(0～1)混合溶剂中15℃和45℃时的平衡溶解度.利用DMA4500密度计和RXA170折光率仪测定了饱和溶液15℃和45℃下的密度和折光率.实验结果表明,随着混合溶剂中1,2-丙二醇含量增加,碱金属硝酸盐的溶解度降低.饱和溶液的密度随着混合溶剂中1,2-丙二醇含量的增加而减小,但折光率却呈现出增加的趋势.用四参数经验关联方程对所有饱和体系的溶解度、折光率及密度数据进行了拟合.盐析率结果表明,1,2-丙二醇对碱金属硝酸盐都有盐析作用,温度升高,盐析率稍微增大.
- 张晖英李淑妮翟全国欧阳淼蒋育澄胡满成
- 关键词：1,2-丙二醇溶解度折光率
- 少数民族地区化学教育中培养科学素养现状调查与研究——以桂林农村中学为例
- 2014年
- 以化学科学素养的三维目标（知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观）及其分解目标为内容设计问卷,对广西灌阳县四所中学化学教育中的科学素养培养情况进行调查,通过统计处理原始资料,分析初中生化学科学素养现状,并针对化学科学素养在培养过程中存在的问题提出相应的改善策略。本研究对化学教学具有一定的参考价值和指导意义。
- 张晖英沈海荣覃世辉朱伟伟
- 关键词：初中化学
