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李岩

作品数:21 被引量:26H指数:3
供职机构:东北石油大学土木建筑工程学院更多>>
发文基金:大庆高新区创新基金黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学电子电信动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 13篇建筑科学
  • 7篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇隔震
  • 5篇土木
  • 5篇混凝土
  • 4篇土木工程
  • 3篇地震
  • 3篇地震反应
  • 3篇应力
  • 3篇有限元
  • 3篇有限元模型
  • 3篇预应力
  • 3篇体外预应力
  • 3篇砌块
  • 3篇木工
  • 3篇教学
  • 2篇地震反应分析
  • 2篇预应力加固
  • 2篇支梁
  • 2篇数值模拟
  • 2篇数值模拟分析
  • 2篇体外预应力加...

机构

  • 21篇东北石油大学
  • 3篇中国石油天然...
  • 2篇大连民族学院
  • 1篇大庆油田有限...
  • 1篇大庆电业局
  • 1篇黑龙江省建筑...
  • 1篇中国石油西南...

作者

  • 21篇李岩
  • 4篇李晓丽
  • 3篇孙建刚
  • 3篇卢召红
  • 3篇张云峰
  • 3篇于洋
  • 3篇孙辉
  • 2篇袁朝庆
  • 2篇仇慧
  • 1篇余亚辉
  • 1篇徐松芝
  • 1篇阚连宝
  • 1篇孙颖
  • 1篇段庆茹
  • 1篇路新水
  • 1篇崔红梅
  • 1篇王立悦
  • 1篇刘燕
  • 1篇刘迎春
  • 1篇胡畔

传媒

  • 4篇科学技术与工...
  • 3篇价值工程
  • 2篇大庆石油学院...
  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇河北工业科技
  • 1篇低温建筑技术
  • 1篇当代化工
  • 1篇内蒙古石油化...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇油气田地面工...
  • 1篇无损检测
  • 1篇中国冶金教育

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何成为优秀高校教师有感
2017年
高校教师网络培训以研讨交流先进教学理念、经验、技术和方法为主要内容,由高校教学名师奖获奖者、国家精品开放课程主持人、国家级教学团队带头人等担任主讲教师。培训对象为高校承担与所培训课程相同或相近教学任务的在职教师,重点是中青年教师。培训主要通过全国高校教师网络培训系统进行,分为集中培训、在线培训和网络直播培训。
李岩
关键词:高校教师教学水平
工程实例在CAD教学中的实践应用被引量:7
2011年
CAD是土木工程专业的学生走向工作岗位必备的最实用的工具。为了满足社会对高等学校培养的专业人才能熟练掌握CAD这门课程的能力的需要,明确CAD课程的教学目标,探寻出目前CAD教学中存在的主要问题,在CAD教学中运用工程实例方法取得较好的教学效果。
李岩孙辉
关键词:CAD土木工程
橡胶垫侧向刚度的实验测定
2011年
夹层橡胶垫能消耗较大的地震能量,降低上部结构的地震反应。为了测试模型一阶频率、二阶频率,在隔震结构上布置四个力平衡传感器,推算橡胶垫的侧向刚度作为实际工程应用中的夹层橡胶垫的水平刚度。
李岩孙辉
关键词:夹层橡胶垫水平刚度
土木工程概预算课程对培养卓越工程师的影响分析被引量:2
2012年
结合卓越工程师培养计划的基本要求,分析传统的土木工程概预算课程教学存在的问题。从教学内容、教学方法、教学手段、课程考核方式等方面讨论其对培养卓越工程师的影响分析。
李晓丽于洋张云峰李岩仇慧
关键词:土木工程概预算
混凝土砌块模型结构的地震反应分析
2008年
为研究建造在7度地震区小型混凝土空心砌块八层大开间隔震房屋的抗震性能,本文利用结构有限元分析软件ANSYS提出了砌块模型的三维有限元模型,在基础与结构物底部模拟夹层橡胶垫,并对其在隔震前后进行了地震反应分析,结果表明夹层橡胶垫能大大减小上部结构的地震反应,上部结构类似于整体平动。
李岩孙建刚
关键词:隔震有限元模型ANSYS
鲕状云岩“碳”定量测试技术研究及应用
2020年
以普光PG-T、PG-S井鲕状云岩为研究对象,检测其"碳"质量分数,从而定量描述焦质烃质量分数,判断储层类型;同时基于稳定碳元素守恒机理,以储层"碳"数据为桥梁,计算古构造烷烃气总量,分析古构造石油及油热解生气潜力。结果表明:储层鲕状云岩"碳"质量分数0.43%、0.36%、0.22%分别对应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型储层;普光构造鲕状云岩储层原油总量达到5.22亿t,古原油热解生成的烷烃气总量为3722.5亿m3,截至目前,普光气田已探明的天然气地质储量为3600亿m3,与目前的开采实际情况一致,实现了储层类型及烷烃气潜力定量化、动态化的评价。分析认为,单独依靠古石油热解产生的天然气量不能导致普光气藏的出现,下二叠龙潭组烃源岩对普光气田有着一定的贡献。
李岩罗静朱遂珲赵佳男
关键词:守恒原理
球罐地震反应分析及其子结构拟动力试验方法被引量:2
2017年
为了研究流固耦合作用对球罐地震反应的影响,利用ABAQUS软件建立1 000m3球罐有限元模型。采用子空间法对球罐进行了模态分析,并与规范算法进行对比,同时采用耦合拉格朗日欧拉算法,对考虑液固耦合作用的球罐进行地震反应分析。分析结果表明:考虑液固耦合作用使球形储罐的顶点位移、竖向支反力、支柱底部剪力以及拉杆应力等方面衰减得更快,并且在数值上也比附加质量法所模拟的结果小很多。在此基础上,介绍了子结构拟动力试验方法,提出将子结构拟动力试验方法应用于球形储罐的抗震性能分析,阐述了球形储罐子结构拟动力试验的步骤,为球形储罐抗震研究提供一种新的试验研究思路。
王向英张洋赵诗扬李岩周英明李晓丽
关键词:球形储罐地震反应子结构拟动力试验
隔震体系简化模型动力分析
2009年
为了研究隔震房屋的抗震性能,对隔震结构进行多质点体系的时程分析,结果表明橡胶垫能减小上部结构的地震反应。上部结构处于弹性阶段,与实际隔震结构情况相符,说明可对基础隔震结构采用层间剪切模型进行动力分析。
李岩孙辉王立悦赵金波
关键词:隔震层间剪切模型动力分析
《土木工程施工》课程教学政革探讨
2017年
由于《土木工程施工》是土木工程专业的一门重要的主干专业课,又是实践性很强的一门课程。土木工程专业的培养目标是培养基础扎实、知识面宽、适应性强的宽口径土木工程专门人才,能设计,会施工,懂管理那么学好土木工程施工课程起到了至关重要的作用,使学生具备工程施工基本能力和动手能力,为学生去工程施工和管理单位就业和后续发展奠定基础。针对目前土木工程施工教师和学生的教与学的现状和存在的问题,提出了一些行之有效的改进措施,以促进高校土木工程施工教学改革水平的提高。
李岩
关键词:土木工程教学方法
板壳结构在支座移动作用下的位移计算
2008年
从熟知的虚功原理出发,应用单位荷载法,对支座移动作用下板壳结构的位移计算进行了研究,并给出一个定理,板壳结构在只承受支座移动作用时,位移计算公式中不显含结构中的内力项,位移的值仅与支座移动有关。因为不需求出结构中产生的内力,就可计算位移,这样使位移计算大为简化。给出的定理系首次提出,它既有理论意义,也有实用价值。
张丹路新水李岩
关键词:虚功原理
共3页<123>
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