王元生
- 作品数：8 被引量：58H指数：4
- 供职机构：盐城工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目中国机械工业教育协会职业教育立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺化学工程更多>>
- 基于“产学协同、任务驱动”的职业院校课程体系改革研究——以数控技术专业为例
- 2014年
- 根据高职高专工学结合人才培养模式改革思路,针对数控技术专业人才培养模式改革的基础和实际,紧密跟踪制造业发展趋势,立足于本地区工业发展对人才的需求,提出依托行企实际、服务区域产业、基于工作过程的课程体系的方案。
- 朱璟杨怀罕苏宏林王元生
- 关键词：数控技术课程改革
- 借鉴美国经验区域产业发展背景下的中高职专业课程衔接研究与实践
- 2016年
- 随着全球教育背景的快速变化,国家对中高职教育人才的要求也越来越高,但是中职教育到高职教育的顺利衔接还存在着诸多不尽如人意的地方。本文试图借鉴美国经验为我国在中高职衔接问题上的解决提供有益的帮助并提出一种基于工作过程的中高职课程衔接体系设计。
- 朱璟王元生苏宏林
- 关键词：课程衔接
- 产教融合视域下职业教育专业课程重构与实施被引量：10
- 2014年
- 产教融合的职业教育教学改革势在必行。产教融合视域下的专业课程重构与实施要求课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。工作过程导向的专业课程体系重构需按职业岗位(群)调研、典型工作任务分析、行动领域归纳等步骤循序推进,"教学做一体化"的教学改革应通过学习情境设计、教学实施、教学评价反馈等程序展开。
- 费美扣王元生
- 关键词：职业教育专业课程体系
- 数控技术专业“教学做”一体化教学模式改革研究被引量：22
- 2014年
- 为改变传统教学模式制约高职专业教学改革深入的现状,在分析"教学做"一体化内涵的基础上,论证数控技术专业课程实施"教学做"一体化的必要性与可行性,进而阐述了实施"教学做"一体化教学模式的必备条件和过程要素,对高职专业课程教学模式改革实践具有借鉴作用。
- 王元生
- 关键词：高职教育数控技术教学改革教学做一体化
- 基于工作过程的“数控编程与加工技术”学习情境设计被引量：4
- 2013年
- 学习情境设计是学习领域内容的具体化,是当前职业教育课程改革中制约基于工作过程的教学活动付诸实践的瓶颈。文章以"数控编程与加工技术"课程为例,阐述了学习情境设计的步骤,包括目标及内容、教学组织和教学评价等设计。
- 王元生
- 关键词：职业教育数控技术课程改革学习情境
- 基于UG螺钉塑件注射模设计
- 2014年
- 根据螺钉塑件零件生产要求,进行材料性能分析与模具设计,模具设计包括分型、浇注系统、推出机构、冷却系统、推出机构、第一次分型机构等设计及标准件的调用。标准件调用如定位圈、浇口套、弹簧、齿轮、齿条、液压缸、轴承等,大大减少人工设计模具零件的数量与缩短模具设计时间,减低模具设计的成本与劳动强度,提高模具设计的效率。本模具设计采用弹簧分型拉杆定距分型机构、齿轮齿条自动脱螺纹推出机构对同类零件的成型有一定的参考价值与指导意义。
- 苏宏林李明亮王元生李亚洲赵猛
- 关键词：UG注射模设计自动脱螺纹
- 基于工作过程的数控技术专业课程改革研究与实践被引量：1
- 2014年
- 文章以数控技术专业为例,阐述了基于工作过程的专业课程改革的必要性和改革思路,介绍了课程体系重构、学习情境设计、教学组织实施和教学评价反馈等改革措施,并指出当前专业课程改革存在的突出问题。
- 王元生朱璟贲能军
- 关键词：职业教育数控技术课程改革
