黄小卉
- 作品数：9 被引量：17H指数：3
- 供职机构：福建农林大学现代教育技术与信息管理中心更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 试论教育资源网站全方位评价指标体系的构建——一项基于问卷调查的实证研究被引量：3
- 2016年
- 本文从研究当前教育资源网站评价体系的现状入手,指出其现有的成效及存在的不足,提出构建一套完整的、基于全方位教育资源网站评价指标体系的必要性。同时以问卷调查及其数据分析为基础,并从教育者、受教育者、教育影响的主客观立场出发,确定评价体系的5个一级指标、13个二级指标和42个要素,并赋予其相应的分值比重,彰显体系的两大特色:全面客观性、教育性。
- 黄小卉周杰
- 关键词：教育资源网站
- 基于云计算的智慧校园探究被引量：9
- 2011年
- 随着教育信息化的逐步推进,信息服务在学校的教学、科研与管理中扮演着越来越重要的角色。在此背景下,2010年,浙江大学提出了建设＂智慧校园＂蓝图。经过近两年的发展,智慧校园建设中存在的一些问题开始显现,比如：网络基础设施的接入手段单一,安全保障体系尚不完善,特别是不同部门之间的信息共享与交流自动化程度低,缺乏统一的信息编码标准,信息化保障机制还不够健全等。云计算平台以及物联网平台的出现很好地解决了这些问题,云计算平台的应用给智慧校园带来了新技术,更好地实现了信息资源的共享与互动。
- 黄小卉黄宇星
- 关键词：校园建设云计算安全保障体系网络基础设施信息共享
- 刍议“慕课”对我国高等教育课程
- 2015年
- “慕课”（M00cs）是信息化课程建设的一种。从我国高等教育信息化建设趋势来看，“慕课”对我国高等教育课程信息化建设的影响体现在三个方面：一是有利于提高我国高校信息化课程资源的应用效率，二是有利于倒逼高校提高信息化课程的建设质量，三是有利于整合当下破碎化的课程资源。
- 周杰黄小卉
- 基于眼动仪的背景音乐对学习注意力影响的实验研究
- 关于音乐对教育的作用,心理学也对音乐疗法进行过研究,但是音乐对人们阅读注意力的影响尚无定论,也没有实验数据来支撑一些理论.本研究采用实验研究的方法,通过眼动仪实验,对音乐背景下学生学习注意力的影响进行眼动研究.将音乐应用...
- 黄小卉许陵黄宇星
- 关键词：教育心理学音乐学习注意力眼动仪
- 文献传递
- 数据挖掘技术下推送式学习模型的构建
- 2016年
- 推送式学习模型构建的主要目的在于实现个性化学习。这种学习不是被动而是主动呈现的。尤其是在大数据时代背景下，利用数据挖掘技术，根据学习者的学习行为和信息素养习惯，在海量的信息数据中将知识主动推送给学习者，提高学习效率和兴趣。其模型构建主要包括数据采集、数据关联和主动推送等三大模块：数据采集模块意在获取学习者学习特征；数据关联模块意在将采集到的数据作同类合并处理，得出数据间的联系，研判学习者学习特征；主动推送模块则根据知识库与学习特征的匹配度，将学习资源主动推送给学习者，最终实现个性化学习。
- 黄小卉周杰
- 关键词：数据挖掘模型构建
- 试论数据挖掘技术下推送式学习模型的构建被引量：1
- 2016年
- 推送式学习模型构建的主要目的在于实现个性化学习。这种学习不是被动而是主动呈现的,尤其是在大数据时代背景下,利用数据挖掘技术,根据学习者的学习行为和信息素养、信息习惯,在海量的信息数据中将知识主动推送给学习者,提高学习效率和兴趣。其模型构建主要包括数据采集、数据关联和主动推送等三大模块:数据采集模块意在获取学习者学习特征;数据关联模块意在将采集到的数据作同类合并处理,得出数据间的联系,研判学习者学习特征;主动推送模块则根据知识库与学习特征的匹配度,将学习资源主动推送给学习者,最终实现个性化学习。
- 黄小卉周杰
- 关键词：数据挖掘模型构建
- 基于超循环理论的教师教育技术能力培训平台模型的分析与构造被引量：3
- 2016年
- 根据当前教师教育技术能力培训现状,总结出当前教师教育培训存在的问题;针对教育技术平台存在的诸多缺点,运用超循环理论,在学习态度、学习效率、实践、资源、学习效果、学习环境等方面提出可行的改进模式,以便进一步优化教学目标,完善教学模式;同时对现有的教师教育平台模式进行分析构造,旨在提高教师教育技术能力,以促进教师的职业发展。
- 黄小卉
- 关键词：超循环
- 网络环境下学习型组织的分析与构建——以晋江市小学语文教学研究群组为例
- 学习型组织网络平台的搭建顺应了运用信息技术工具进行教师专业发展的需求。然而,在构建学习型组织的网络平台过程中,由于受到传统理念的影响,缺乏科学的管理理论,平台的搭建存在着诸多不合理的因素,各模块之间缺乏相应的互动,无法长...
- 黄小卉
- 关键词：学习型组织深度互动
- 文献传递
- 基于眼动仪的背景音乐对学习注意力影响的实验研究
- 关于音乐对教育的作用,心理学也对音乐疗法进行过研究,但是音乐对人们阅读注意力的影响尚无定论,也没有实验数据来支撑一些理论。本研究采用实验研究的方法,通过眼动仪实验,对音乐背景下学生学习注意力的影响进行眼动研究。
- 黄小卉许陵黄宇星
- 关键词：眼动仪音乐注意力
- 文献传递
