刘莉
- 作品数：30 被引量：43H指数：3
- 供职机构：石河子大学医学院第一附属医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 不典型脾破裂的诊治体会
- 2001年
- 周军欧阳军刘莉吉南
- 关键词：诊治体会创伤性脾破裂急诊外科脾脏损伤救治时间伤病员
- 58例结肠损伤诊疗体会
- 2006年
- 创伤性腹部外伤中，结肠损伤发生率约占15％～30％，合并伤多，病情演变快，并发症的发生率及死亡率较高。如何对损伤的结肠进行合理的修复，选择Ⅰ期或Ⅱ期手术，以减少患者的痛苦，提高生活质量，诊断和手术方法仍无统一标准意见。探讨和研究如何提高结肠损伤诊断水平和手术方法，现就我科1997年～2005年58例救治经验报告如下。
- 周军刘莉欧阳军阿吉.阿不拉
- 关键词：结肠损伤诊疗体会损伤发生率手术方法病情演变
- 浅静脉留置针病人的护理
- 2010年
- [目的]总结浅静脉留置针临床应用的护理。[方法]回顾性分析208例应用浅静脉留置针病人的临床资料。[结果]本组病人一次穿刺成功率为97.24%,均未发生感染、堵管、液体渗漏等严重并发症。[结论]加强浅静脉留置针穿刺的护理有利于提高护理工作效率和质量。
- 刘莉王子迎吴勇娟
- 关键词：静脉留置针护理
- 机械通气病人人工气道管理
- 2010年
- 通过探讨机械通气病人人工气道的有效管理方法,从而进行严格、有效、细致的气道管理,使用呼吸机进行辅助呼吸时,防治机械通气气道并发症。
- 刘莉王子迎吴勇娟
- 关键词：机械通气人工气道气道管理
- 胸部物理疗法在心脏手术后机械通气患者中的应用
- 2008年
- 目的:探讨胸部物理疗法对心脏手术后机械通气患者康复的影响。方法:在体外循环或非体外循环下实施的心脏手术前后,应用胸部物理疗法。结果:手术前后运用胸部物理疗法可促进痰液的排除,减少肺部并发症,促进患者术后早日康复。结论:胸部物理疗法可以预防呼吸机相关性肺炎的发生,改善患者的预后和提高其生存质量。
- 刘莉王子迎刘蓉宋红霞
- 关键词：胸部物理疗法心脏手术后机械通气
- 重症急性胰腺炎55例营养支持疗效分析被引量：1
- 2009年
- 周军刘莉欧阳军
- 关键词：重症急性胰腺炎营养支持治疗疗效分析
- 两种清除气囊上滞留物的方法对呼吸机相关性肺炎的影响被引量：3
- 2017年
- 目的对比应用简易呼吸器和采用间断吸引清除气囊上方滞留物的方法对呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响。方法选取入住重症医学科应用呼吸机治疗的患者,采用随机对照表法分为两组,观察组采用简易呼吸器法清除气囊上方的滞留物,对照组采用间断吸引法清除气囊上方的滞留,对比两组患者机械通气治疗的时间,呼吸机治疗一周、两周后VAP的发生率。结果观察组与对照组在机械通气一周、两周的VAP发生率上比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组呼吸机使用时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论两种清除气囊上方滞留物的方法均可有效降低VAP的发生率,而应用简易呼吸器法清除气囊上方滞留物的方法与间断吸引法相比,能显著缩短患者机械通气的时间,应用简易呼吸器清除气囊上方滞留物的方法值得在临床推广应用。
- 庞双艳刘莉胡莲
- 关键词：机械通气呼吸机相关性肺炎气囊上滞留物
- 新疆某三甲医院临床护理人员健康评估能力影响因素分析被引量：6
- 2018年
- 目的了解新疆某三甲医院临床护理人员健康评估能力的现状及影响因素。方法 2016年12月随机抽取新疆某三甲医院320名临床护理人员进行社会人口学特征、健康评估认知、健康评估能力、健康评估实践及总分等方面的问卷调查。结果临床护理人员健康评估认知、健康评估能力和健康评估实践及总分处于中等水平。相关分析发现,健康评估认知与临床护理人员的专业态度密切相关(P<0.05);健康评估能力与临床护理人员的年龄、第一学历、最终学历、职称、专业态度密切相关(P<0.05);而健康评估实践与最终学历和专业态度密切相关(P<0.05);健康评估能力总分与最终学历、职称、专业态度密切相关(P<0.05)。结论临床护理人员的年龄、第一学历、最终学历、职称、专业态度是影响其健康评估认知、能力、实践与总分的主要因素。
- 林陶玉叶丹刘莉石晶杨青美
- 关键词：健康知识,态度,实践
- 护士排班方式在实施优质护理服务中的探讨
- 2011年
- 目的:探讨护士排班方式在实施优质护理服务中的应用。方法:改变传统的排班模式,实行8小时连班制,对护士实行分层级使用和管理。结果:护士排班方式的探索在实施优质护理中的应用得到患者、家属、护士、医生的认可。结论:在优质护理服务中实施护士排班方式的探讨,实现护士分层级使用和管理,体现能级对应,护士的专业价值得到体现。
- 王子迎吴勇娟石晶刘莉
- 关键词：护士排班方式
- 项目教学法在“胸腔闭式引流的护理”临床带教中的应用被引量：1
- 2013年
- 项目教学法作为当代对教学实践最具影响力的教育理念之一,是用于培养实用型护理人才的有效途径,本文重点探讨项目教学法在胸腔闭式引流的护理临床护理教学中的应用。
- 刘莉吴勇娟
- 关键词：项目教学法胸腔闭式引流临床护理教学
