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王圆圆

作品数:9 被引量:17H指数:3
供职机构:扬州职业大学信息工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家高技术研究发展计划江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术电子电信文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇标量
  • 4篇标量乘
  • 4篇标量乘法
  • 3篇密码
  • 2篇密码体制
  • 1篇点乘
  • 1篇动法
  • 1篇多项式
  • 1篇学法
  • 1篇职教
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双证
  • 1篇双证书
  • 1篇贪婪算法
  • 1篇通信
  • 1篇驱动教学法

机构

  • 6篇扬州大学
  • 3篇扬州职业大学

作者

  • 8篇王圆圆
  • 6篇殷新春
  • 2篇侯红祥
  • 2篇郭艳阳
  • 1篇汪彩梅
  • 1篇赵改连

传媒

  • 1篇计算机应用研...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇福建电脑
  • 1篇江苏大学学报...
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇第九届中国密...
  • 1篇第十五届中国...
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 3篇2006
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
椭圆曲线上多项式形式的动态密钥共享方案被引量:1
2007年
基于椭圆曲线上多项式的性质,改进了文献[5]中的密钥共享方案,提出了基于多项式形式的椭圆曲线动态密钥共享方案。本方案不仅有效地减少了CA与参与者之间的通信量,而且实现过程中解决了检验子密钥的真伪问题,防止了CA与参与者任何一方的欺诈行为。两种方案的安全性都是基于椭圆曲线离散对数问题的难解性。
殷新春汪彩梅王圆圆
关键词:多项式子密钥椭圆曲线离散对数问题
案例教学法和任务驱动法在VB教学中的应用被引量:7
2011年
本文提出了在VB教学中采用案例教学和任务驱动法,并对案例教学和任务驱动教学法作了较为详细的介绍。
赵改连王圆圆郭艳阳
关键词:VB案例教学法任务驱动教学法
一种改进的Fixed-base Comb安全快速算法被引量:4
2007年
本文从分析椭圆曲线上Fixed-baseComb算法出发,根据其特点,利用牺牲乘法操作以降低求逆操作的方法,分别用2kP、2P+Q的快速算法对Fixed-baseComb算法的预计算阶段和赋值阶段进行改进,极大地提高了计算效率:在素数域上预计算阶段提高70%~80%,而赋值阶段提高38%~43%,同时,改进算法通过对k的预处理,使得算法能够抵抗边际信道攻击.
殷新春王圆圆侯红祥
关键词:ECC标量乘法
一种新的基于双基数链的标量乘法快速算法
本文对新的基于双基数链的标量乘法快速算法进行了研究。文章在底层域2kP、3kP、2P±Q、3P±Q的快速算法基础上给出了新的基于双基数链的标量乘法快速算法,借助于双基数表示的稀疏性质和底层域快速算法的优势,算法大大减少了...
殷新春王圆圆侯红祥
关键词:保密通信标量乘法
文献传递
椭圆曲线点乘底层运算快速实现算法研究
本文介绍了椭圆曲线密码体制的基本概念及相关知识,以"有偿代换、归纳约简、多元优化"这一研究思路为线索,综述了椭圆曲线点乘底层域上快速算法的进展情况,讨论了各种快速算法的策略和优劣,最后探讨了该领域未来研究和发展方向.
殷新春王圆圆
关键词:点乘密码体制
文献传递
一种改进的固定基点comb method算法
从分析传统椭圆曲线标量乘法fixed-base comb method入手,将Eisentr(a)ger等人提出的2P+Q的快速运算思想应用到算法中,并分析运行环境不同时算法效率的提高,不考虑预计算情况下,二元域上算法效...
殷新春王圆圆
关键词:椭圆曲线密码体制标量乘法
文献传递
基于双基数子集表示的快速标量乘算法被引量:1
2009年
为了减少双基数表示时间,提出双基数子集的概念,将存储空间和预计算时间从n2降低到3n-2,同时给出求子集表示的贪婪算法.给出基于双基数子集的标量乘算法,由于搜索空间的降低,整数的双基数子集表示个数稍微多于双基数表示个数,新算法使用混合坐标进行优化.从运算量、存储空间上,将新算法分别与传统固定基点的窗口算法和Dimitrov的基于双基数链的算法进行比较,结果证明新算法显著优于前人算法.
王圆圆殷新春
关键词:密码标量乘法贪婪算法
关于高职教育的几点思考被引量:3
2012年
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分和特殊类型,高职教育要为21世纪中国的经济、政治、文化发展培养出所需要的应用型专门人才,就应探索适应社会发展所需的人才培养模式。本文通过对高等职业技术教育人才培养模式中关于实施"双证书"制度、培养"双师型"教师等问题的思考,以及对地方高校办学方针的探索,着重阐述在开展校企合作中的一些经验和体会,探讨新形势下高职教育内涵和意义,以促进高职教育的健康发展。
郭艳阳王圆圆
关键词:高职教育校企合作双证书双师型
共1页<1>
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