刘玲玲
- 作品数：9 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河北科技师范学院更多>>
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- 融于SPOC翻转课堂的大学英语课程思政教学初探——以《英语视听说 》第三单元教学设计为例
- 2023年
- 本文以英语视听说课程为着力点,借助学习通网络学习平台,开展基于SPOC翻转课堂的课程思政教学探索。通过课程案例教学设计,构建行之有效的基于SPOC翻转课堂的英语课程思政教学模式的教学设计体系,提升英语思政课教学的时效性,完成特色化混合式教学体系的构建。
- 董亚娟刘玲玲
- 关键词：教学设计视听说
- 运用幽默情景喜剧进行英语听说教学被引量：2
- 2006年
- 幽默情景喜剧以其风趣幽默的对话,地道的英语口语深爱英语爱好者喜爱。在外语听力口语教学中,它也是一种有效的媒介。本文结合有关教学理论探讨了运用幽默情景喜剧进行外语教学的优势并提出可行性的实施模式。
- 刘玲玲李洪涛
- 关键词：听说教学文化教学
- 课程思政与大学英语SPOC翻转课堂融合实践研究
- 2024年
- 文章通过阐述融合课程思政和 POA的大学英语 SPOC翻转课堂这一新型教学模式的构建,对其实践效果进行分析,论述该模式的可行性和有效性。
- 董亚娟刘玲玲王静
- 关键词：POA大学英语
- 试析《起风了》中“我”的精神纯化轨迹
- 2006年
- “我”曾经不顾一切地去构想、设计自己的文学之梦．“梦醒”之后却又跌入幻想的深渊。而不断地反省、与文学大家的思想碰撞使我的精神摆脱了自我的束缚，得到了纯化。作家堀辰雄在文学创作中．他把自己的内心世界上升到纯粹的、美丽的诗一般的境界；在人生旅逢中，他更是不断追求新的生命。“与命运抗争到底”是他的语句，更是他的人生写照。
- 孙立成刘玲玲李洪涛
- 艾米莉·狄金森和她的诗歌艺术被引量：2
- 2011年
- 本文引用狄金森的典型诗歌,结合前人的研究和自己的理解,对狄金森诗歌的主题进行研究,以期对女诗人的人生观和世界观做一个全面而客观的透视。
- 刘玲玲蔡宁
- 关键词：超验主义自然诗浪漫主义宗教
- 基础教育英语教师文本解读力培养路径研究
- 2023年
- 在师范认证背景下,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,本研究通过问卷调研和访谈,切实了解基础教育英语教师教学能力现状,分析英语教师英语文本解读存在的突出问题,并结合理论研究如何在英语教师教育课程教学实践中探索形成教师教学能力,尤其是文本解读能力的培养路径,促进师范生各项教学能力的发展。
- 刘玲玲蔡宁
- 关键词：文本解读基础教育教学能力
- “双减”背景下青龙英语中小学教师专业化发展途径新探
- 2022年
- 习近平总书记指出:“教师是教育的中坚力量。有高质量的教师,才有高质量的教育。” 教师是学校办学的根本,教师的发展是提高教育质量的关键因素。本文以青龙县中小学英语教师为研究对象,采用问卷法及访谈法对中小学英语教师发展现状进行调查,结果显示:教师的专业文化素养有待提高;教师的专业能力发展不均衡;教师的专业态度和内驱力有待提升。基于以上结果提出教师专业化发展的策略,从而为推进本地区英语教育强师路径实施提供理论与实践支持。
- 刘玲玲罗学锋蔡宁
- 关键词：中小学教师教师专业化
- 入世后中国企业面临的挑战及其对策被引量：1
- 2005年
- 加入世贸组织后,中国企业所面临的挑战,分析其原因和构成;提出一些问题,试图为中国企业找出解决问题的办法,以应对日益激烈的市场竞争,让民族企业立于不败之地。
- 李洪涛刘玲玲
- 关键词：世贸组织入世后
