刘鞠善
- 作品数：17 被引量：50H指数：4
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技厅发展计划项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 草原植物碳水化合物对环境胁迫响应研究进展被引量：33
- 2009年
- 碳水化合物是植物进行各种生命活动的重要能源物质,特别是根部碳水化合物在支持植物再生、耐受外界环境胁迫、维持草原生态系统稳定性方面具有重要作用.本文重点综述了放牧、氮肥、盐胁迫、干旱、低温胁迫和低氧胁迫对草原植物碳水化合物的影响以及改进的碳水化合物测定方法,最后提出根部可溶性糖组分与植物根系生理生态功能的关系是今后研究的重点方向.
- 高英志王艳华王静婷刘鞠善王德利
- 关键词：牧草碳水化合物放牧氮肥盐胁迫
- 一种用于加速牲畜粪便分解的装置及其方法
- 一种用于加速牲畜粪便分解的装置，包括牲畜粪便分解装置本体，其特征在于，所述牲畜粪便分解装置本体上设置有漏粉器，所述漏粉器内设置有螺旋结构，所述漏粉器通过螺旋连接有可存储型漏粉布，所述可存储型漏粉布的另一端连接设置有接粪漏...
- 钟志伟曾江粤刘鞠善朱慧杨玉荣王德利王岭潘多锋赵云飞冯钰森谢明君张刚
- 研究性生态学实习的设计与实践——以“长白山异质生境针阔混交林木本植物小枝功能性状的比较研究”为例
- 2021年
- 野外实习是生态学教学的重要环节,研究性实习对于学生认识自然界中蕴含的生态学问题、形成科学思维和了解所在区域的生态环境现状具有重要的意义。本文以“长白山异质生境针阔混交林木本植物小枝功能性状的比较研究”为例,介绍了研究性生态学实习设计的目的、原则、理念与实践过程。异质环境下木本植物新生小枝以及叶片性状的可塑性是植物生长和适应环境的重要体现,全球气候变化的背景下在生物多样性丰富的长白山地区开展相关内容的研究性实习,能够激发学生的研究兴趣。该项内容的研究方法简单,实验周期短,研究成本低,可进行系列的扩展研究,以期为其他院校的生态学研究性实习提供一定的参考。
- 李海燕刘鞠善张振兴张涛邢福孙伟
- 关键词：生态学木本植物
- 一种草地空间异质性野外调查的栅格网尺
- 本实用新型涉及一种草地空间异质性野外调查的栅格网尺，由横尺、纵尺及格尺组成，其特征在于：两条横尺与两条纵尺平行布置构成外框，横尺与纵尺交叉点上固定有支架，在支架上设置有标记，在外框内设置有若干分别与横尺和纵尺平行排布的横...
- 赵璇常青王岭刘鞠善王德利
- 一种兼顾植物多样性保护的放牧草地地力提升的施肥方法
- 本发明公开一种兼顾植物多样性保护的放牧草地地力提升的施肥方法，涉及草地提升技术领域，包括以下步骤：步骤一：确定草地施肥量；步骤二：确定草地施肥时间与频率；步骤三：在草地上规划出多块斑块，将斑块分为施肥斑块与非施肥斑块，施...
- 张敏娜王悦王岭李广胤王德利刘鞠善
- 一种兼顾草地生态以及生产功能的餐式放牧方法
- 本发明公开一种兼顾草地生态以及生产功能的餐式放牧方法，包括以下步骤：S1：进行家畜分群，将家畜按不同生长发育时期进行分群后并按体重进行分群；S2：餐式放牧模式记忆形成期，以若干小时为一餐并实施一天两餐式放牧，观察家畜采食...
- 姜鑫王岭马广明王一臻张敏娜刘鞠善王德利
- 一种用于提高家畜尿液利用率的工具及方法
- 本发明公开了一种用于提高家畜尿液利用率的工具及方法，包括接尿器、储尿袋、分尿器、播撒头，其特征在于，所述接尿器是由漏斗型头部和导尿管两部分组成的，所述储尿袋上设置有储尿袋前端支口，所述导尿管和所述储尿袋前端支口相适配，形...
- 刘鞠善谢明君钟志伟朱慧杨玉荣王德利王岭潘多锋曾江粤赵云飞冯钰森张刚
- 生态学课程思政教学改革探索被引量：5
- 2022年
- 课程思政对高等院校坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要理论和现实意义。生态学与人类生存和可持续发展密切相关,开展以生态文明教育为引领的生态学课程思政教学能起到提高国民生态环保意识和生态文明素养的教育目标。本文介绍了进行生态学课程思政教学的特点和优势,总结了课程思政存在的主要问题,包括教师课程思政积极性不足和思政能力欠缺、课程思政缺乏系统的知识体系以及思政教学评价机制不健全。对课程思政提出如下建议:强化顶层设计以提升教师课程思政的主动意识和基本素养,挖掘生态学课程的思政元素以构建完整的课程思政知识体系,强化生态学专业理论与思政知识融合优化教学内容,加强课程思政教学评价。
- 刘鞠善巴雷李海燕王岭王德利孙伟
- 关键词：生态学生态文明建设可持续发展
- 恢复和改良退化草地的方法
- 本发明涉及一种恢复和改良退化草地的方法，其特征在于：包括围栏封育、施肥和添加枯落物3个步骤，通过设置水泥桩和铁丝围栏对退化草地进行围封，控制人和动物干扰；在每年春季草地返青期，将稀释后的尿素均匀的喷洒在退化草地上，在每年...
- 刘鞠善马全会张翔王岭王德利孙伟
- 文献传递
- 基于MOOC的生态学线上线下混合式教学模式构建被引量：5
- 2022年
- 生态学作为研究有机体及其周围环境相互关系科学的一门综合性学科,其所采用的教学模式直接影响着教学的效果,影响着学生的培养质量。混合式教学模式是将线上教学和传统课堂教学相结合的一种新兴教学模式,如何在生态学教学过程中合理运用线上和线下混合式教学模式,激发学生学习积极性,提高人才培养质量,是亟待解决的生态学关键教学研究问题。本文通过梳理生态学学科特点和混合式教学模式特点,以及分析传统生态学教学过程中面临的挑战,基于混合式教学模式构建的基础理论,阐述了生态学混合式教学模式构建和实践的过程以及教学的效果,论述了基于MOOC的生态学线上线下混合式教学模式构建的意义,旨在原有课堂教学基础上,重构生态学课程教学模式,充分提升生态学教学的效率,促进生态学教学改革的发展。
- 孙伟李海燕巴雷刘鞠善高英志高莹
- 关键词：教学改革生态学教学模式混合式教学
