谭苏
- 作品数：28 被引量：30H指数：3
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- 相关领域：文学文化科学语言文字历史地理更多>>
- 鲁迅小说的形象色彩修辞与“陌生化”
- 2015年
- 鲁迅小说的形象色彩修辞具有丰富的审美内蕴,透过"陌生化"的理论视角和思维途径观照鲁迅小说,能够把握鲁迅小说形象色彩修辞的别样风貌。鲁迅小说的陌生化效果,主要体现在语言的陌生化和感觉的陌生化两个维度,这既与鲁迅的语言技巧有关,更凸显出鲁迅的表达策略,蕴含其批判主题和启蒙意旨,迸射出特征鲜明、内涵丰富、发人深省的艺术魅力。
- 谭苏
- 关键词：鲁迅小说陌生化
- 文学简史教学中建构主义理论的运用——以湖北民族学院民族预科班课堂教学为例
- 2016年
- 建构主义理论在教学中的指导作用已得到学界的公认和推崇。文学简史课程教学在民族预科教育中受到课时限制、教学对象基础薄弱等因素的制约,如何在有限的课堂教学时间中引导学生将文学发展历程的基本知识点进行串联,同时又不忽略对学生文学审美意识的唤醒与塑造,建构主义教学理论的介入无疑将发挥事半功倍的作用。
- 谭苏
- 关键词：建构主义民族预科文学简史课堂
- 韵生活悲喜与隐处——浅析汪曾祺作品表达技巧
- 2013年
- 汪曾祺一生写下了很多脍炙人口的文章,他将生活悲喜与隐处写得充满韵律美,主要体现在他创作的散文和小说上。他写的散文,用词平淡朴实且充满了韵味,这和他高超的表达技巧和文学修养是息息相关的。而汪曾祺的小说,在简单的故事情节中却有着纷繁复杂的结构设计和优美如诗的语言描绘,将散文的优美写作手法应用于小说,使得他的小说清新雅丽,耐人寻味。本文通过分析汪曾祺作品表达出来的悲意和隐处,除了被作品那和谐的韵律吸引外,我们更加深刻地认识到了那些优秀作品中的表达技巧是多么重要。
- 谭苏
- 关键词：汪曾祺散文小说
- 试论互联网时代高等教育中应用文写作教学的侧重点被引量：6
- 2014年
- 网络信息化时代的来临给新时期的应用文教学提出了新挑战,教育者不得不另辟新径,丰富教学内容,与"互联网速度"赛跑,将更新、更好、更全面的知识呈现给学生,充分证明教学存在的旨归,使学校教育与课堂教学这一重要的教学手段能够呈现出可持续发展态势。
- 丁淼谭苏
- 关键词：互联网时代高等教育应用文写作教学
- 小说《活着》中的生命哲理被引量：2
- 2012年
- 小说《活着》以独特的手法,用主人公福贵所经历过的一次次生死的洗礼,向读者诠释了关于活着与死亡的深刻理解和价值思考。本文通过对余华的小说《活着》的深入解读,去思考小说中主人公以及背后所反映的作者的生命哲理。
- 谭苏
- 关键词：余华小说哲理生死
- 论前期创造社戏剧艺术的“日本机制”
- 2014年
- 创造社成员共同的留日背景使得创造社的戏剧艺术受到"日本机制"的影响和促进。第一重"环境机制"中,日本是作为"背景"而以其社会环境和时代氛围对创造社诸君产生影响;第二重"中介机制"中,日本是作为"桥梁"而引导他们涉猎更广泛的文化和文学;第三重"体验机制"中,日本是作为"触点"而使他们的体验心理得以建立,从而开启一段艺术之旅。
- 谭苏
- 关键词：环境机制中介机制
- 论声响修辞在鲁迅小说中的多重内涵
- 2015年
- 我们栖息在一个有色有声的世界，面对的不仅是由形状、颜色、光线等构成的视觉世界，也置身于由不同声音所构建的听觉世界。声音是自由的，转瞬即逝的，如何通过有序的方式将声音记录、诠释、以及再现，文学无疑是具有这种转化功能的有效途径之一。
- 谭苏
- 关键词：鲁迅小说修辞声响声音记录文学
- 论鲁迅小说中黑色语码的修辞性表达被引量：1
- 2015年
- 鲁迅对颜色词语的使用非常娴熟,他的小说文本中大量关于"黑色"的描写及所产生的修辞效果是值得关注的。黑色在鲁迅小说中的修辞运用主要体现在三个维度:空间维度、形象维度、心理维度,并与"铁屋子""高墙""黑圆圈"等意象相联系,表现出鲁迅是如何通过对黑色的修辞表达以挖掘黑色语码背后的隐喻意义。
- 谭苏
- 关键词：鲁迅小说修辞隐喻
- 新医改形势下医学生就业的新思路被引量：6
- 2010年
- 医学生就业形势逐年严峻,就业难问题日益凸显。本文旨在新医改形势下探讨医学生就业的新途径和新思路,以期加强医学生就业指导的针对性和实效性。
- 谭苏
- 关键词：新医改医学生就业指导
- 高校传承民族文化人才培养可行性分析被引量：1
- 2013年
- 民族文化对于一个国家来说至关重要,它是社会得以发展的精神支柱,而传承和弘扬民族文化势在必行.然而,我国的各民族文化却有不同程度上的流失,其重要的原因就是能够传承民族文化人才的缺乏.这不仅制约了中年民族传统文化的发扬光大,在一定程度上也制约了民族经济的发展.因此,高校应该充分地利用教育资源,培养出优秀的民族文化传承的人才,使民族文化得以传承和发展,并促进社会经济的进步.基于民族文化传承的现状,通过对昆明十所高校进行问仓调查及其教学资源的调查研究,对高校对培养传承民族文化人才的可行性条件进行研究和分析,并提出有效可行的建议和方法.
- 谭苏王甜
- 关键词：民族文化传承高校
