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全景月

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:北京市顺义牛栏山第一中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理
  • 2篇教师
  • 1篇新高考
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康发展
  • 1篇心理资本
  • 1篇幸福感
  • 1篇幸福感研究
  • 1篇职业幸福感
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯辅导
  • 1篇视域
  • 1篇资本
  • 1篇僭越
  • 1篇向度
  • 1篇教育
  • 1篇教育工具
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业幸福

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 2篇北京市顺义牛...
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 4篇全景月
  • 1篇阮小飞
  • 1篇姚计海
  • 1篇张二勇

传媒

  • 2篇继续教育研究
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新高考改革背景下对有效开展个体生涯咨询辅导的探索
2024年
个体生涯咨询辅导是生涯教育的重要组成部分。新高考改革大背景下,高中生面临的人生选择逐渐增多,对个体生涯咨询辅导的需求也日趋旺盛。受制于理念滞后等原因,高中阶段的个体生涯咨询辅导工作仍存在一些误区,例如高中生涯咨询辅导与职业咨询辅导的混淆、盲目使用生涯测评工具以及生涯咨询辅导中存在的包办代替思想等。聚焦于个体生涯咨询辅导中遇到的常见问题类型进行分析,包括高中阶段的适应困难问题、学生自我的认识或理解不充分的问题和学生与家长对生涯发展的意见不一致的问题,给出了一些应对建议。
张震全景月
关键词:生涯辅导心理健康发展
教师教育工具向度僭越的代价
2013年
基于哲学语境审视教师教育,当前的教师教育带有浓郁的工具向度僭越色彩。工具向度僭越的教师教育致使教师教育的绩效前景颇为黯淡,同时也遗失了对教师的幸福关怀和意义世界的建构。
全景月阮小飞
关键词:教师教育僭越
心理资本及其视域下教师职业幸福感研究被引量:2
2015年
心理资本是促进个体发展的一种积极的心理状态,包含希望、乐观、自我效能/自信、韧性等四个要素,对教师职业幸福感有着重要的价值和意义,诉诸教师心理资本已经成为提升教师职业幸福感的一条重要途径,基于教师心理资本提升教师职业幸福感的策略主要有树立希望、培养乐观精神、提升自我效能、培养韧性。
张二勇全景月
关键词:心理资本教师职业幸福感
社会情感学习(SEL)项目的实施背景与价值探析被引量:11
2014年
社会情感学习(简称SEL)项目旨在提升学生社会技能和情绪情感方面的能力。社会智力理论、多元智力理论以及情绪智力理论为社会情感学习项目的发起奠定了理论基础,而美国校园危机日益加重与青少年社会情感荒芜等社会现实问题以及科学技术层面对情绪本身研究的突破则推动了社会情感学习项目的发起与实施。该项目已在不少国家和地区推广和实施,并取得良好效果和广泛影响。我国学生社会情感发展现状值得关注,然而当前的学校教育存在忽视学生社会情感能力的培养与提升的情况。我国学校教育对此理应有所担当与作为,有必要实施社会情感学习项目,这既是走出当前学校教育困境的现实诉求,也是学校教育发展的应有之义。
全景月姚计海
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