康利英
- 作品数：6 被引量：8H指数：1
- 供职机构：忻州师范学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 浅析英语方言中“NP+Call+NP+V-ing”结构
- 2015年
- 作为一种社会方言,美国黑人英语有许多独特的语音、语法和词汇方面的特点。美国黑人英语对美国方言,甚至对标准英语都有一定的影响。从社会语言学的角度探讨美国黑人英语中"NP+Call+NP+Ving"结构的特点以及其语义和语用功能。
- 王晓春康利英
- 关键词：方言黑人英语社会语言学语用功能
- 标准英语与英语方言的差异研究被引量：1
- 2015年
- 标准英语是通用的一种英语变体,英语方言是英语的地区性变体,两者之间存在着较大的差异。文章主要从语音和语法两个方面详细阐述了标准英语和英语方言之间的区别。通过对这二者之间差异的研究,指出了目前大学英语语音和视听说等教学方面的不足以及相应的解决措施。
- 王晓春康利英
- 关键词：标准英语英语方言
- 方言对英语语音习得的负迁移研究及教学启示被引量：1
- 2016年
- 语音是语言的物质基础,尤其对于英语专业的学生而言,英语语音的学习更为重要。然而,经过系统的语音课程学习之后,其语音改善仍不理想,其中一个重要原因就是方言的负迁移影响。文章以语言迁移理论为基础,将忻州地区方言与英语语音进行对比分析,探讨忻州地区方言对英语语音习得产生的负迁移影响,并提出相应对策,形成更为有效的英语语音教学模式。
- 康利英
- 关键词：方言英语语音负迁移教学启示
- 英语专业学生语音学习问题及对策研究被引量：5
- 2013年
- 英语语音的学习对于英语专业学生来讲极其重要,然而学生在经过语音课学习之后,语音改善仍不理想。针对这个现状,采用问卷调查及访谈的方式,对英语专业学生语音学习中存在的问题进行分析,并提出相关对策:加强英语语音基本知识的系统讲授;加强对比教学;加强教学的针对性;加强教学活动的多样化;结合其他英语专业课程进行语音训练。
- 康利英
- 关键词：英语专业学生语音学习
- 英语易混词汇习得的认知过程
- 在二语习得过程中，易混词汇既是重点，也是难点，因此有必要从二语习得的认知过程中探讨词汇易混的原因。在对前人研究的回顾中发现认知过程中的差错可能导致语言错误，于是以信息加工系统及二语词汇习得心理模式为理论基础，对易混词汇的...
- 康利英
- 关键词：大学英语教学英语词汇学习文化差异教学
- 文献传递
- 从文体学角度分析威廉·布莱克诗歌《老虎》隐喻意义的体现——以威廉·布莱克的《老虎》为例被引量：1
- 2012年
- 隐喻是诗歌的基本特征,而且其表现手法多种多样,是解读诗歌的一个难点。文章采用文体学的视角,从节奏韵律、文字书写和词汇语义特征等方面分析英国著名诗人威廉·布莱克的《老虎》一诗的隐喻意义。
- 康利英
- 关键词：威廉·布莱克《老虎》隐喻节奏韵律文字书写词汇语义
