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李艳萍

作品数:15 被引量:31H指数:3
供职机构:百色学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西高等学校科研项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 8篇大学生
  • 7篇心理健康
  • 5篇高校
  • 4篇心理
  • 4篇教育
  • 3篇大学生心理
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇大学生心理健...
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇学生心理
  • 3篇学生心理健康
  • 3篇学生心理健康...
  • 3篇生心
  • 3篇人格
  • 3篇民族
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇院校
  • 2篇民族地区
  • 2篇积极人格

机构

  • 13篇百色学院

作者

  • 13篇李艳萍
  • 2篇王勇
  • 1篇林汉文
  • 1篇黎妮

传媒

  • 2篇成才之路
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇文教资料
  • 1篇校园心理
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇大学教育
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民族地区高校大学生积极人格发展调查研究
2015年
为了解民族地区高校大学生积极人格品质的发展情况,采用积极人格问卷对482名大学生进行了调查,结果发现:民族地区高校大学生积极人格品质发展良好,在积极人格品质发展的不同维度上存在显著的性别差异、城乡差异和年级差异。
黄日健李艳萍
关键词:大学生民族地区高校积极人格
大数据时代下高校精细化就业指导模式的迫切性研究
2022年
随着大数据时代的到来,我国就业指导工作面临着严峻形势,如何提高就业指导水平,实现精准化、精细化发展成为亟待解决的问题。本文以高校毕业生为研究对象,首先分析了目前大数据时代下高校精细化就业指导模式存在的问题,即高校毕业生就业指导工作存在的弊端,以实现精准化、精细化发展。最后提出了我国大数据时代下提高就业指导质量和效率的对策,希望能为高校精细化就业指导模式提供帮助,同时,也希望能够对其他相关研究产生积极影响。
李艳萍
关键词:大数据精细化就业指导
论师生关系对学生心理健康的影响被引量:2
2014年
师生关系是教师和学生在教育教学活动过程中结成的最基本的人际关系,对学生的学习情绪、性格发展、自我意识和心理压力等方面有着重要的影响。教师应当充分认识到师生关系的心理学内涵,更新教育观念,转变教师角色,构建良好的师生关系,维护和增进学生的心理健康。
黄日健李艳萍
关键词:师生关系心理健康
翻转课堂在“大学生心理健康教育”教学中的应用问题被引量:1
2018年
翻转课堂实现了知识传授和知识内化的颠倒,本文分析了大学生心理健康教育课程实施翻转课堂的教学价值,对大学生心理健康教育课程实施翻转课堂的教学设计进行了探讨,由此对教师、学生和学校提出了实施翻转教学的建议。
黄日健李艳萍
关键词:大学生心理健康教育教学设计
新建本科院校“大学生心理健康教育”课程教学改革探索
2014年
新建本科院校"大学生心理健康教育"课程教学存在课程教学目标把握不准;教学内容针对性不强,缺乏吸引力;教学方法枯燥,缺乏艺术性和感染力;课程考核评价形式单一,评价方法不灵活等问题,文章在此基础上提出了教学改革的建议:准确把握课程目标,突出发展性目标和体验性目标;及时调整教学内容,提高教学内容的针对性和吸引力;灵活运用多种教学方法,促进学生有效学习;做好课程考核评价设计,考核形式多样化。
黄日健李艳萍
关键词:大学生心理健康教育教学改革新建本科院校
高校资助工作中大学生诚信缺失问题及对策刍论被引量:3
2020年
高校学生资助政策出台以来,不少贫困大学生获得了资助。但一些学生在资助工作中出现申请原始材料作假、评议过程弄虚作假、获助资金使用不当、信用助学贷款逾期不还等诚信缺失行为。文章分析高校资助工作中学生诚信缺失的原因,从完善贫困生管理制度、大力开展诚信教育、建立大学生诚信档案等方面提出提高学生诚信度的对策。
李艳萍黄日健
关键词:高校资助工作诚信思想道德教育
广西民族地区某高校贫困生心理健康状况调查被引量:9
2015年
目的了解广西民族地区某高校贫困大学生的心理健康状况。方法采用分层随机抽样的方法从民族地区某新建本科院校选取在校大学生367名,用SCL-90症状自评量表对其进行了调查。结果某高校大学生9个因子的得分为:躯体化(1.60±0.43)、抑郁(1.75±0.46)、焦虑(1.70±0.47)、敌意(1.75±0.47)、恐惧(1.58±0.45)和偏执(1.66±0.41),6个因子上的得分高于全国大学生;贫困大学生在躯体化(1.69±0.59)、强迫(2.07±0.62)、人际敏感(1.90±0.61)、抑郁(1.85±0.58)、焦虑(1.80±0.62)、敌意(1.84±0.64)、恐惧(1.63±0.62)、偏执(1.80±0.58)和精神病性(1.73±0.50),9个因子上的得分为均高于非贫困生和全国大学生常模。贫困大学生和非贫困大学生在躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐惧、偏执、精神病性9个因子间差异均有统计学意义[t值分别为-3.33,-5.02,-4.42,-3.67,-3.62,-3.20,-2.18,-3.10,-2.75;P<0.01(恐惧因子P<0.05)]。结论民族地区新建本科院校贫困大学生的心理健康水平较全国大学生和本地区非贫困大学生低。
王勇李艳萍黎妮黄日健
关键词:民族地区SCL-90贫困大学生心理健康
地方高校大学生积极人格的培养策略研究被引量:3
2016年
大学生积极人格的培养已经成为高校心理健康教育工作的重要内容。地方高校应该通过在教学过程中以积极的情绪感染学生、在班级建设中传递正能量、引导学生建立合理的认知方式、建立完善的社会支持系统和营造积极的校园文化环境等策略来培养大学生的积极人格。
黄日健李艳萍
关键词:积极人格地方高校大学生
桂西少数民族大学生人格特征与心理健康的关系研究被引量:1
2014年
探究桂西少数民族大学生人格特征与心理健康的关系。采用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL)-90对600名桂西某高等院校少数民族大学生的人格特征与心理健康状况进行调查并作相关分析。结果显示,EPQ各因子与SCL-90各因子间相关系数显著(内外倾向性与躯体化、精神质与强迫症状之间除外);内外倾向性与SCL-90各因子呈负相关,精神质、神经质与SCL-90各因子呈正相关;人格特征对于心理健康解释率比较大的是人际关系敏感、抑郁和焦虑3个分量表,但差别不大。人格特征与心理健康的关系具有相关性;人格特征对心理健康有一定的预测作用。
王勇林汉文李艳萍
关键词:少数民族人格
如何培养大学生的诚信品质被引量:2
2019年
诚信是每个优秀的人都应该具备的良好品质。为培养大学生的诚信品质,父母要做好诚信示范,帮助孩子培养健康的诚信心态;学校要做好诚信教育,激励学生树立正确的诚信观念;政府要加强诚信建设,着力营造诚实守信的社会环境;个人要坚定诚信信念,铸造自身坚韧不拔的诚信意志。
李艳萍黄日健
关键词:诚信品质大学生
共2页<12>
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