您的位置： 专家智库 > >

汪泓

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：浙江理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇最大类间方差
  • 3篇类间方差
  • 2篇形态学运算
  • 2篇障碍物
  • 2篇障碍物检测
  • 2篇织物
  • 2篇织物起毛起球
  • 2篇织物纹理
  • 2篇图像
  • 2篇图像分割
  • 2篇图像分割方法
  • 2篇起毛
  • 2篇起毛起球
  • 2篇起球
  • 2篇纹理
  • 2篇小波
  • 2篇小波变换
  • 2篇基于小波变换
  • 2篇波变换
  • 1篇动法

机构

  • 5篇浙江理工大学

作者

  • 5篇孙麒
  • 5篇韩永华
  • 5篇汪泓
  • 4篇汪亚明
  • 4篇康锋
  • 4篇郑俊褒
  • 4篇崔新辉
  • 2篇刘成霞

传媒

  • 1篇电气电子教学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
一种基于小波变换及最大类间方差的农田图像分割方法
本发明公开了一种基于小波变换及最大类间方差的农田图像分割方法，首先将采集的RGB空间的农田图像转换到HIS空间，然后进行作物所在小波分解层的判定；再是判定主要作物信息所在的小波分解层；最后是进一步在分割图像上进行导航线提...
韩永华汪亚明郑俊褒孙麒康锋崔新辉汪泓
文献传递
算法编程并重类课程课堂教学改革研究
2015年
本文提出类似任务驱动教学法,可以解决课时压缩引起的算法编程并重类课程不能理论学习和实践应用兼顾的问题。教师在讲解相对独立知识点阶段,可以采用类似任务驱动教学法设计任务,由事先分好的某一组学生完成;在课程所有知识点讲解快结束时,设计应用几乎所有知识点的项目,项目由所有小组各自完成。每个任务完成后由相应组呈现于课堂,由非任务完成学生及教师共同打分,项目则在学期末采用类似毕业设计答辩的方法打分。
韩永华孙麒汪泓
关键词：教学改革
一种基于小波变换及最大类间方差的农田图像分割方法
本发明公开了一种基于小波变换及最大类间方差的农田图像分割方法，首先将采集的RGB空间的农田图像转换到HIS空间，然后进行作物所在小波分解层的判定；再是判定主要作物信息所在的小波分解层；最后是进一步在分割图像上进行导航线提...
韩永华汪亚明郑俊褒孙麒康锋崔新辉汪泓
文献传递
基于小波变换及形态学运算的织物起毛起球图像分割方法
本发明公开了一种基于小波变换及形态学运算的织物起毛起球图像分割方法，首先将采集的织物起毛起球图像进行直方图均衡化，然后进行8级小波多分辨率分解；再将表达最高频信息的第一、第二级小波分解层及表达低频信息的小波近似分解层系数...
韩永华汪亚明崔新辉刘成霞孙麒郑俊褒汪泓康锋
文献传递
基于小波变换及形态学运算的织物起毛起球图像分割方法
本发明公开了一种基于小波变换及形态学运算的织物起毛起球图像分割方法，首先将采集的织物起毛起球图像进行直方图均衡化，然后进行8级小波多分辨率分解；再将表达最高频信息的第一、第二级小波分解层及表达低频信息的小波近似分解层系数...
韩永华汪亚明崔新辉刘成霞孙麒郑俊褒汪泓康锋
文献传递
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0