邹晓丹
- 作品数：11 被引量：34H指数：3
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 流动初中生学校归属感、自我概念与其教育复原力的关系研究
- 教育复原力指的是虽然早期和现在的环境条件和经历引发了个体的脆弱性或逆境，但在学习上仍可以取得成功的能力。流动初中生作为二个特殊的群体，经历了许多困难和挫折，有的人能摆脱生活的困境，并取得学习成功，即具有教育复原力，而有的...
- 邹晓丹
- 关键词：初中生学校归属感自我概念学生心理学
- 文献传递
- 男性吸毒者的人格特征分析被引量：4
- 2015年
- 本文采用艾森克个性问卷—EPQ(成人版)对强制隔离戒毒所的吸毒者进行测试,得出的结论如下:具备P(精神质)、E(内外向)、N(神经质)的人格特征的男性吸毒者分数显著高于中国常模(男);男性吸毒者L(掩饰性)分数显著低于中国常模(男);其中E和N之间呈显著性负相关,N和P之间呈显著性相关,P和L之间呈显著性负相关,也就是说,具备低社会责任感和同情心、情绪不稳定、低自尊和无能感、对真实想法不加掩饰是吸毒者的突出人格特点。
- 刘卡静邹晓丹
- 关键词：人格艾森克个性问卷
- 教育复原力量表的修订与应用
- 2011年
- 目的对Jeffrey C.Wayman,Ph.D.编制的教育复原力量表进行修订,考察修订后量表的的信效度以及我国护生教育复原力的特点。方法对784名在校护理专业学生进行施测,所得资料以SPSS 11.5和LISREL 8.53软件进行统计和处理。结果 1修订后的量表由8个维度组成,共解释方差62.82%,Cronbachα系数为0.907,验证性因素分析表明其结构效度良好(χ2/df<3,RMSEA<0.08,NFI、NNFI、RFI、CFI等均>0.90);2我国护生的教育复原力总体处于中上水平,各维度中得分居于前3位的是家庭支持、同伴关系和社会悦纳。t检验发现不同性别(P<0.05)、教育层次(P<0.01)和就读归因(P<0.001)的护生在教育复原力上存在显著效应。结论修订后的量表具有良好的心理学测量指标。
- 徐浩岚邹晓丹张介平
- 关键词：量表修订心理测量学
- 大学生防御机制与大五人格的关系研究
- 2015年
- 为了研究大学生心理防御机制与大五人格的关系,笔者通过使用防御方式问卷(DSQ)和大五人格量表中文简化版,对某高校346名学生进行问卷调查.结果表明:(1)城乡的大学生习惯使用成熟防御机制,但是相比之下,来自城市的大学生更少的采取成熟防御机制.而从人格特质来看,城乡的大学生的开放性人格特质是最多的,农村来源的大学生的顺同性更强一些.(2)不成熟机制与神经质呈正相关,与外向性、顺同性和严谨性呈负相关;成熟防御机制与开放性和严谨性呈正相关;中间防御机制与神经质呈正相关,与外向性和顺同性呈负相关.(3)大五人格特质对不成熟防御的解释度更大,而对成熟防御的解释度则较小,另外,神经质是预测不成熟防御和中间型防御的重要因素,并且3种不同防御机制受到大五人格的影响各不相同,开放性是影响本科生是否运用成熟防御最大的因素.结论是:防御机制确实与人格特质是相关的.
- 刘卡静邹晓丹
- 关键词：大学生心理防御机制
- 心理学与非心理学专业大学生的防御机制差异研究
- 2015年
- 为了了解心理学专业的大学生和非心理学专业的大学生在使用防御机制上的差异性,笔者用DSQ防御方式问卷对某高校在校大学生施测。结果表明:心理学专业大学生较非心理学专业大学生使用成熟型防御机制的频率更高;在年龄差异上,心理学专业学生在不成熟型、成熟型和中间型防御机制的使用频率上并不存在显著性差异,而非心理学专业的大学生在不成熟型和成熟型防御机制的使用具有明显的差异,可见心理学知识的学习能促使大学生更多地采用成熟型防御机制。
- 刘卡静邹晓丹
- 关键词：大学生防御机制
- 男性强制戒毒人员父母教养方式及其应对方式的研究
- 2015年
- 通过采用问卷法和访谈法结合的方式对资阳男子强制隔离戒毒所20岁~50岁的戒毒人员的父母教养方式及其应对方式的相关研究,找出这个群体父母教养方式和应对方式的特征,以及两者之间的关系。
- 刘卡静邹晓丹
- 关键词：强制戒毒人员父母教养方式
- 认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素被引量：14
- 2022年
- 目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干预有三类帮助因素,一是“团体过程与动力因素”,包括团体凝聚力、交流与促进、自我效能感;二是“技巧学习与认知调整”,包括情绪的觉察与接纳、思维的识别与转换、行动的意识与执行、系统化学习与应用;三是“团体内外背景性系统”,包括团体内部要素和外部生活系统。结论:认知行为团体干预通过多种帮助因素间的协同作用来改善抑郁症状。
- 徐慊邹晓丹何丽符仲芳王建平
- 关键词：抑郁症状大学生
- 贫困大学生自尊、自我效能感、领悟社会支持与心理复原力的关系研究
- 目的：考察贫困大学生的心理复原力状况,及其自尊、自我效能感、社会支持与心理复原力的关系。方法：使用 Rosenberg 的《自尊量表》、Schwarer 的《自我效能感量表》、Zimet 的《领悟社会支持量表》和修订 W...
- 戴艳雷鸣邹晓丹梁悦刘卡静
- 关键词：贫困大学生心理复原力
- 文献传递
