阳学文
- 作品数：20 被引量：27H指数：2
- 供职机构：萍乡学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程农业科学矿业工程更多>>
- 回归生活课程理念与幼儿园主题教学实践被引量：2
- 2015年
- 随着新课程改革的深入开展，新课程的基本理念之一——注重与现实生活的联系受到了人们的关注和认可。当代课程改革呼吁课程回归生活世界，“回归生活世界”也是学前教育课程改革的一个方向。本文简要阐述了回归生活课程理念的本质，揭示了回归生活课程理念在幼儿园主题教学实践中的表现及实践途径。
- 陈亮华刘雪茹阳学文
- 关键词：课程理念
- 《用橡皮筋作动力》一课教学解读
- 2008年
- 《用橡皮筋作动力》是小学科学五年级上册《运动和力》单元的第二课，这一课的重点是介绍弹力产生的原因、弹力大小的决定因素。教学时我是这样设计的：
- 谭晏瑞阳学文
- 关键词：橡皮筋教学解读《运动和力》小学科学弹力
- 浅析重金属化学物质在茶树植株内富集的影响分析被引量：1
- 2017年
- 工业化进程的加快,使得环境污染问题越来越突出。茶叶也日益受到环境污染的影响,茶树植株内的重金属化学物质富集成为制约茶叶产业发展的瓶颈之一。文章首先梳理了人们在生活中经常遇到的重金属化学物质,以及茶树植株内富集重金属对人体造成的危害。从土壤、水源和人为的角度,分析了重金属化学元素进入茶树植株内的主要途径。针对这些传播途径,提出解决茶树植株内重金属化学元素富集的有效方法。
- 阳学文
- 五年制高职化学教学初探
- 2007年
- 本文对我省五年制高等职业教育(简称五年制高职)学生的现状及如何对五年制高职学生进行化学教学进行了研究,并通过教学实践,总结出抓好五年制高职化学教学的四条主要途径,为五年制高职生的化学教学提供了具体可行的经验。
- 阳学文
- 关键词：五年制高职化学教学以人为本
- 科学探究在小学《科学》课程教学中的应用案例被引量：1
- 2008年
- 本文先阐述了科学探究的内容及其理解、基本特征,接着指出分析了科学探究在小学科学教学中的核心作用,最后应用探究式教学模式对小学《科学》教材中食物的营养、营养均衡教学内容进行设计。
- 阳学文韩伟忠谭晏瑞
- 关键词：小学科学教学设计
- 化学镀镍对铁基复合材料力学性能的影响被引量：1
- 2014年
- 研究了化学镀镍对铁基复合材料力学性能的影响。结果表明,铁基复合材料化学镀镍后,可以增强粒子之间的连接强度,从而提高铁基复合材料的抗拉强度和伸长率。而且,铁基复合材料的抗拉强度和伸长率都随着Si
- 阳学文
- 关键词：化学镀镍抗拉强度伸长率
- 新办本科学前师资成长的“驻园模式”探析
- 2017年
- 国际教师教育改革正在如火如荼地进行，我国学前教育事业近几年也取得了辉煌的成绩，但新办本科学前师资受到严重的挑战，这将制约着高校培养出符合社会需求的应用型学前教育人才。本研究结合单位教育实践，提出“驻园模式”促进新建本科学前师资的专业成长，并从培养对象、运行机制、保障体系、驻园要求和任务、效果评价五方面阐述了该模式的操作办法。
- 阳学文
- 小学生人际交往中正确价值观的培养被引量：1
- 2017年
- 小学生价值观具有由他律逐渐转向自律、认知方式具有场景性、群体性与个体性的协调以及稳定性与发展性的统一等特点,社会的不良影响、学校教育的缺陷、家庭教育的缺失、自身人格不健全等原因导致我国小学生在人际交往中暴露出价值观扭曲、游离、边缘化、价值观教育被排斥等问题,我们需要通过优化小学生人际交往的社会环境、发挥学校价值观培养的关键作用、重视并改善价值观的家庭教育、完善价值观教育的保障机制等途径加以解决。
- 阳学文
- 关键词：人际交往
- 萍乡市学前教育师资队伍建设问题及策略研究被引量：1
- 2015年
- 为认真贯彻落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》等文件精神,2010年萍乡市人民政府出台了《萍乡市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》。学前教育三年行动计划实施以来,萍乡市学前教育师资队伍建设取得可喜的成绩,但仍存在诸多问题。因此,解决萍乡市学前教育师资队伍建设问题对于学前教育二期行动计划的制定和推动当地学前教育的发展具有重要的现实意义。
- 阳学文陈亮华陈策
- 关键词：学前教育师资队伍建设
- 全实践理念下高职学前教育专业实践教学课程体系构建研究被引量：11
- 2014年
- 针对我国高职学前教育专业现行实践课程设置存在的问题,本文在"全实践"理念下对高职学前教育专业实践课程模式进行了探索,并构建了课程教学、模拟教学、幼儿园实践、课外活动和技能竞赛、科研训练五位一体的高职学前教育专业实践课程内容体系。
- 张园园阳学文陈策
- 关键词：学前教育实践教学
