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陈婷

作品数：44 被引量：72H指数：5
供职机构：中国地质大学材料科学与化学工程学院教育部纳米矿物材料及应用工程研究中心更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金中国地质大学(武汉)教学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学化学工程自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇理学
  • 12篇文化科学
  • 5篇化学工程
  • 3篇矿业工程
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇农业科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 7篇密度泛函
  • 7篇泛函
  • 6篇教学
  • 5篇英语
  • 4篇抗氧化
  • 4篇抗氧化性
  • 3篇新目标英语
  • 3篇有机化学
  • 3篇知识
  • 3篇酸酯
  • 3篇膦酸
  • 3篇硫辛酸
  • 3篇化学实验
  • 3篇浮选
  • 3篇UNIT
  • 2篇单元知识
  • 2篇氧代
  • 2篇溶剂
  • 2篇溶剂效应
  • 2篇碳酸锰

机构

  • 22篇华中师范大学
  • 12篇中国地质大学
  • 8篇中国地质大学...
  • 1篇教育部

作者

  • 38篇陈婷
  • 9篇杨祥
  • 7篇周朝昕
  • 5篇贺红武
  • 4篇杨云
  • 3篇严春杰
  • 3篇谭效松
  • 2篇刘蓉
  • 2篇房晓燕
  • 2篇胡姣姣
  • 2篇葛文
  • 2篇周凤
  • 2篇童烁云
  • 1篇郭金翠
  • 1篇黄璐
  • 1篇陈晓琴
  • 1篇王涛
  • 1篇彭浩
  • 1篇万坚
  • 1篇涂海洋

传媒

  • 3篇分子科学学报
  • 3篇中学生英语（...
  • 3篇计算机与应用...
  • 3篇中学生英语（...
  • 2篇湖北教育
  • 2篇华中师范大学...
  • 2篇化学研究与应...
  • 2篇广州化工
  • 2篇中国有色金属...
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇中学生英语（...
  • 1篇化学教育
  • 1篇化学通报
  • 1篇化学试剂
  • 1篇有色金属（选...
  • 1篇现代农药
  • 1篇软件导刊
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇中学生英语（...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 44 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新目标英语七年级(上)Unit 1重难点讲解
2006年
陈婷
关键词：英语修饰
化学实验中数据采集和处理的教学设计方法探讨被引量：3
2009年
数据采集与处理是化学实验中不容忽视的重要环节。实验教学中强化学生"量"的概念,有助于提高学生实验设计能力、独立思考能力、误差分析能力等综合实验能力,培养学生科学、严谨的治学态度,为学生今后参加专业实验及学生创新思维的发展打下坚实的基础。
陈婷
关键词：化学实验数据采集数据处理
硫辛酸“结构-抗氧化性”关系的理论研究被引量：8
2013年
采用密度泛函方法,以键解离焓(EBD)和电离势(EIP)为理论指标评价了硫辛酸清除自由基的活性,发现硫辛酸的EBD和EIP均小于具有抗氧化活性的VC、VE和没食子酸.结合优势构象的几何构型、电荷分布和前线轨道的布居分析结果,发现二硫五元环是分子中的活性区域,电荷密度较大,可以与金属离子螯合;S—S键较长,且EBD和EIP均较小,可以形成自由基而发挥抗氧化作用.羧基部分可以调节分子的水溶性,且电荷密度较大,也可以和金属离子螯合.初步明确了硫辛酸的"结构-抗氧化性"关系.
陈婷杨云杨祥周朝昕童烁云
关键词：硫辛酸抗氧化性密度泛函
组装仪器设备,培养化学实验动手能力被引量：1
2013年
开设实验课程,对于高等学校化学专业培养学生基本专业技能有十分重要的意义。针对高等学校化学实验课程的特点,探究了高校化学实验课程培养学生实验动手能力的内涵。提出在常规的实验训练外,可以从常用仪器设备的组装开始培养学生实验动手能力。该方法在实际教学中效果良好。
陈婷
单元知识中考链接
2007年
1. She told us a story.Her voice sounded _____.(2006河北课改区) A. sweet B. small C. clearlyD.sadly 2. My parents often tell me____too much junk food.It’s bad for my health.
陈婷
关键词：SWEETPARENTSTRULYTHANKSNEITHER
开放式教学初探——以《青蛙和蛇》教学为例
2014年
《青蛙和蛇》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版《语文》三年级上册一篇故事性强又具有丰富内涵的课文。这篇来源于流传久远的非洲同名民间故事的文章选材新颖、寓意深刻、生动有趣，让人耳目一新。文章本身就蕴含着情理与法理、自然法则和道德情感的矛盾。教师在具体的教学过程中，对同一文本的不同理解、对教材编写者指导方向的不同揣摩会导致教学方法的多样。
陈婷
关键词：开放式教学青蛙义务教育课程标准实验教科书教材编写者《语文》
双膦酸衍生物的合成被引量：8
2003年
对文献中有关双膦酸衍生物的合成方法及反应特点进行了归纳和综述。
陈婷王涛贺红武
关键词：基团
新目标英语八年级(下)Unit 5单元知识中考链接
2008年
陈婷
关键词：新目标英语
基于HMM的手势识别研究被引量：11
2012年
利用可穿戴式加速度传感器采集手势动作信息,研究了基于隐马尔可夫模型的手势识别技术.首先采集手势加速度数据,采用改进的SWAB算法进行自动端点检测,通过提取相应的手势特征,利用HMM对手势指令建模,并采用K-means算法矢量量化手势特征序列,以提高手势识别性能.实验表明,本文采用的方法能够有效识别手势动作.
严焰刘蓉黄璐陈婷
关键词：手势识别人机交互端点检测隐马尔可夫模型
硫辛酸类似物清除自由基活性的理论研究被引量：1
2013年
为寻找高效抗氧化剂,本文采用量子化学方法,在"万能抗氧化剂"硫辛酸的结构基础上,设计、研究了16种不同碳链长度、不同成环原子类型、不同成环原子个数的硫辛酸类似物。以X-Y键的解离焓DBE和分子电离势IP为理论指标评价了这些化合物的抗氧化性。研究结果表明,成环原子数目、分子碳链长度、成环原子类型对BDE和IP产生不同程度的影响。其中,成环原子数目、分子碳链长度对抗氧化性影响较小,成环原子类型影响较大。硫辛酸的含硒类似物有可能成为新型的高效抗氧化剂。HOMO能级顺序与IP数值预测的抗氧化性的顺序一致,较好的阐明了结构对硫辛酸类物质抗氧化性的影响。计算结果为新型抗氧化剂的设计、合成提供了理论支撑。
陈婷杨祥周朝昕杨云
关键词：硫辛酸抗氧化性密度泛函
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