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郭育宁

作品数：8 被引量：4H指数：1
供职机构：集美轻工业学校更多>>
相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术

主题

  • 5篇音乐
  • 4篇教育
  • 4篇乐教
  • 3篇音乐教育
  • 2篇学校音乐
  • 2篇学校音乐教育
  • 2篇审美
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇修养
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术表达
  • 1篇艺术价值
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐修养
  • 1篇有情
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇职校

机构

  • 3篇厦门大学
  • 2篇集美轻工业学...
  • 1篇柳州铁道职业...

作者

  • 6篇郭育宁

传媒

  • 1篇陕西教育（教...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇广西教育
  • 1篇陕西教育（高...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2007
共 8 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
论“legato连贯”——科学歌唱的灵魂及其艺术价值
通过三年的专业学习总结并消化导师的声乐教学理念，结合自身对声乐演唱教学的学习与理解，认为歌唱是没有国界、没有唱法之分的，我们要学习的是科学的歌唱。首先从技术方面阐述Legato的重要性，以Legato连贯、通畅作为核心理...
郭育宁
关键词：科学发声音乐修养艺术表达
文献传递
浅析普通中等职业学校音乐教育
2012年
音乐教育在普通中等职业学校教育中得到了一定的发展,但也存在不少问题。本文简要分析了当前普通中等职业学校音乐教育的现状及存在的主要问题,并提出相应的对策。
郭育宁
关键词：音乐教育课程标准
如何利用角色转化增强职校语文教学效果
2011年
职校生具有明显的学习行为特征,语文教学应适应职校生的特点,以尊重学生个性为基础,帮助学生转换学习角色,通过教学组织的形式改变,提高语文教学和学习效果。
郭育宁
关键词：职校生角色转换语文教学
音乐欣赏在音乐教育中的作用和价值被引量：1
2007年
音乐欣赏作为审美教育的一个重要手段，丑益引起理论界和教育界的关注。音乐欣赏是通过听觉感受音乐，从中获得音乐美的享受，并得到精神的愉悦与满足的一种艺术活动，这是作曲家和表演艺术家工作的出发点和归宿。
郭育宁
关键词：审美教育音乐欣赏
未成曲调先有情——中职音乐教学的情感培育初探
2013年
苏霍姆林斯基曾说：“音乐文化是培养道德文明和智慧的重要条件之一。”如何通过音乐课充分激发学生的感知能力，从而在主观上得到审美体验、情感升华和心灵净化是中职音乐教学非常重要的课题。职业教育与普通教育相比具有一定的特殊性，职业院校往往以培养“技术型人才”为目标，十分注重知识和专业技能的培训，而忽视了人文素质和艺术修养的教育。但随着社会的发展，问题也日益凸显，学生走出校园走上工作岗位后，发现单纯拥有专业技能已经远远无法满足社会的要求，社会迫切需要的是“高素质的专业人才”。音乐具有认知作用，在提高人文素质和艺术修养等方面具有重要的作用，音乐教育的意义不仅在于培养学生音乐知识、音乐技能和音乐鉴赏力，更在于其“德育化”和“智育化”。因此，从这个层面上讲，音乐教育是中职教育体系非常重要的环节。
郭育宁
关键词：音乐教学情感升华中职曲调普通教育
关于普通高等学校音乐教育的思考——“审美与认知”应相辅相成
2007年
作为一名在读的音乐教育研究生，很荣幸地学习了07年全国普通高等学校音乐学（音乐教育）教学工作会议的报告，通过王耀华、王国安等专家们对高等学校音乐教育中存在的问题以及未来该如何发展所进行的深入浅出的分析，受益匪浅!“审美体验与文化认知”的主次、矛盾将是影响包括课程设置、课程目标、课程内容与教学、课程评价、学分分配等一切问题的主要因素。
郭育宁
关键词：学校音乐教育审美体验文化认知课程目标课程内容
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