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陈枭

作品数：13 被引量：45H指数：4
供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题国家自然科学基金辽宁省自然科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 7篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 5篇课程
  • 4篇网络
  • 4篇教学
  • 3篇计算机
  • 3篇案例教学
  • 2篇多径
  • 2篇用户
  • 2篇用户连接
  • 2篇中继
  • 2篇任务分配方法
  • 2篇数据提交
  • 2篇网络课程
  • 2篇教育
  • 2篇计算机教育
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇计算机网络课
  • 2篇计算机网络课...
  • 2篇教学方法
  • 2篇感知

机构

  • 12篇沈阳师范大学
  • 3篇东北大学

作者

  • 13篇陈枭
  • 3篇谭慧敏
  • 3篇张悦
  • 3篇杨雪华
  • 3篇张丽娜
  • 3篇卜霄菲
  • 2篇雷为民
  • 2篇关云冲
  • 2篇孟磊
  • 2篇朱宏峰
  • 2篇刘天华
  • 2篇毕婧
  • 2篇张悦
  • 2篇李妙妍
  • 2篇刘骏
  • 2篇谭慧敏
  • 1篇刘春颖
  • 1篇李晋
  • 1篇于世东
  • 1篇张伟

传媒

  • 2篇沈阳师范大学...
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇东北大学学报...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇微计算机信息
  • 1篇科技风
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇科技视界
  • 1篇软件工程

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2007
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
一种新的基于中继的端到端多径传输控制协议
2015年
如何建立并利用多条路径传输数据成为当前网络控制协议研究的热点,然而目前针对实时媒体数据多径传输控制协议的研究还没有完善的解决方法.针对这一实际情况,提出一种新的基于中继的端到端多径传输控制协议,协议使用中继作为建立、管理多径的重要组件,文中对多径传输控制协议定义的相关消息做了详细介绍,并通过仿真实验进行验证.仿真结果表明,该协议在传输实时音视频媒体数据时相比单径传输,在传输时延、数据丢包率、传输质量等方面有较大提高.
陈枭雷为民张伟关云冲
关键词：中继端到端多径传输控制协议
计算机网络课程与思政教育结合的探索与实践被引量：3
2020年
在当前高等教育工作中实现专业课程与思想政治教育内容的融合正变得越来越重要,计算机网络作为计算机相关专业的专业基础课和考研指定科目在本科教育体系中的地位举足轻重,那么如何将其与思政教育统筹考虑,发挥各自所长,建立起完善的课程体系是在当下课程教学中需要思考的。文章从课程本身特点、授课教师和授课对象等多个方面入手,思考计算机网络专业知识与思政教育结合的方法,在实际教学过程中采用案例教学法实践二者的融合,取得了良好的教学效果。
陈枭谭慧敏
关键词：计算机网络案例教学计算机教育
一种基于可变带宽的频谱资源分配方法
一种基于可变带宽的频谱资源分配方法，该方法可以在保证多用户之间不存在相互干扰的基础上，尽可能地提高频谱的利用率。首先根据频谱用户地地理位置和频谱地干扰半径构建冲突图，然后以最大化频谱的利用率作为频谱分配的判定标准，决定为...
卜霄菲杨雪华张丽娜陈枭张悦刘春颖于世东
文献传递
多媒体技术课程案例教学方法的探索与实践被引量：8
2013年
多媒体技术课程是计算机科学与技术及软件工程相关专业的重要课程之一,以计算机领域的各种媒体为研究对象,是一门理论与实践相结合性质很强的课程,但由于传统教学过程中理论与实验课程设置方式无法使学生及时深入地了解多媒体技术在计算机应用中使用的方法和意义,很难获得满意的教学效果。文章以多媒体技术当前教学过程存在的理论学习与实验教学环节脱节、学生无法独立完成实验设计、课程考核方式单一等问题作为切入点,详细分析其弊端并针对性地提出使用案例教学组织教学过程,加大实验考查力度,转变课程考核方式,激发学生学习兴趣,加强学生的动手能力。实际教学实践证明,这种基于案例的教学方法提高了学生学习的主动性和积极性,获得了满意的教学效果。
陈枭谭慧敏李晋
关键词：多媒体技术案例教学实验教学
计算机网络课程和防网络电信欺诈的结合与实践
2022年
当前飞速发展的计算机网络技术已与人类社会生活的各个方面相结合,但不时发生的网络电信欺诈案件表明其也被犯罪分子所利用。计算机网络课程作为计算机和软件工程相关专业的必修课主要讲解计算机网络的基本原理和最新的网络技术,那么是否可以将防网络电信欺诈与计算机网络课程教学相结合,使学生在学习专业知识的同时提升反欺诈的能力。文章在分析计算机网络课程和网络电信欺诈的特点及相互关系后,详细介绍了在具体教学过程中采用案例教学法为学生讲解如何利用所学知识防范网络电信欺诈。经过多轮授课实践,新教学方法取得了良好的教学效果。
陈枭谭慧敏
关键词：计算机网络案例教学计算机教育
以计算机组成原理为核心的计算机硬件课程的建设与研究
2023年
为了满足就业市场对于计算机硬件设计开发人员的需求,当前各高校的计算机相关专业都会开设一系列教授学生计算机硬件知识的课程,但各高校各专业间由于一些客观因素导致在实际的课程设置和教学实施过程中存在着一些问题,学生无法通过相关课程学习建立起完整的计算机硬件知识体系。本文在详细分析上述问题后,整合现有课程教学资源,提出以计算机组成原理为核心的计算机硬件课程建设方案,从理论教学、实践教学、评价体系三个方面给出详细实施内容,力求取得良好教学效果。
陈枭谭慧敏
关键词：计算机组成原理计算机相关专业计算机硬件课程评价体系
一种新的基于中继的重叠网络多径QoS动态评价协议被引量：1
2015年
面向路径选择的重叠网络中继路径QoS(Quality of Service,服务质量)测量和评价,尚未有完善的技术方案;在实时传输相关的路径评价方面,可以使用RTCP协议(Real-time Transport Control Protocol,实时传输控制协议)以统计分析的方式对时延、时延抖动、带宽、丢包率等内容进行评价,但这些评价都是针对单径和"端到端"的,并不能有效地应用于多径传输控制.本文结合应用需求,提出一种新的基于中继的重叠网络多径QoS动态评价协议(MRP-RTCP),协议基于中继节点类型提出路径稳定度作为新的QoS评价参数,给出了相关的交互消息格式,仿真测试结果显示,该协议能实时准确判断路径QoS,多径实时媒体传输应用中的路径选择准确度及速度有较大提高.
陈枭雷为民张伟关云冲
关键词：中继多径重叠网络QOS评价
一种群智感知分配系统及其任务分配方法
本发明公开了一种群智感知分配系统及其任务分配方法，包括数据消费者、平台和用户，其中在所述平台内分别设有任务发布模块、任务收集模块、任务分配模块、数据提交模块和支付模块，所述任务发布模块与所述数据消费者连接，所述任务收集模...
卜霄菲孟磊张悦陈枭毕婧李妙妍杨雪华
基于创新工作室的软件开发人才培养模式研究被引量：7
2016年
针对传统软件开发人才培养模式的不足,依托创新工作室模式,提出了基于创新工作室的软件开发人才培养模式,详细阐述了基于创新工作室的实践性与创新性相结合的理论学习模式、一致性与差异性相结合的技术学习模式以及主动性与互动性相结合的团队意识培养三个部分,为软件开发创新工作室的发展指明了方向。
张丽娜张悦陈枭
关键词：创新工作室软件开发
一种用于群智感知分配系统的任务分配方法
本发明公开了一种用于群智感知分配系统的任务分配方法，包括数据消费者、平台和用户，其中在所述平台内分别设有任务发布模块、任务收集模块、任务分配模块、数据提交模块和支付模块，所述任务发布模块与所述数据消费者连接，所述任务收集...
卜霄菲孟磊张悦陈枭毕婧李妙妍杨雪华
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