高志宏
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河南师范大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 偏远农村社区课程开发研究被引量：2
- 2012年
- 当前,偏远农村社区课程开发存在政府扶持不够、课程开发理论和人员缺乏、参与主体素质偏低、课程开发不规范等诸多问题。因此,课程开发应立足社情、以人为本,以社区发展需求为导向,以解决社区实际问题和社区居民发展为出发点和落脚点,从加大政府扶持力度、建立健全课程开发保障机制、加强教师队伍建设等方面入手提高课程开发水平,适应社区发展和居民需要。
- 高志宏
- 关键词：农村社区课程开发
- 复杂性思维与成人教育课程评价被引量：2
- 2011年
- 当前我国成人教育课程评价存在着单一化、静态化和封闭化等诸多问题,这些均不利于课程的健康发展和成人的全面发展,"复杂性思维"作为研究复杂现象、复杂问题和复杂系统的新的思维方式,可深刻认识事物本来的复杂面目、理解和把握事物的发展及其变化。它给课程评价提供了一种新的视角,使课程评价由单一走向综合,由一元走向多元,由静态走向动态,由封闭走向开放。
- 高志宏
- 关键词：复杂性思维成人教育课程评价
- 偏远农村社区教育课程开发的困境与对策被引量：2
- 2012年
- 针对偏远农村社区教育课程开发面临政府支持力度不够、课程开发理论和人员缺乏、课程开发主体素质低下、课程开发不规范等诸多问题,在课程开发中应坚持立足社情和以人为本两大原则,以社区发展需求为导向,以解决社区实际问题和社区居民发展为出发点和落脚点,从加大政府扶持力度、建立健全课程开发保障机制、加强教师队伍建设等方面入手,提高课程质量,满足社区居民需要。
- 高志宏
- 关键词：农村社区课程开发
