任珂
- 作品数:19 被引量:58H指数:5
- 供职机构:南阳师范学院更多>>
- 发文基金:河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省软科学研究计划更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理一般工业技术哲学宗教更多>>
- 文化生态观照下的大学教师人文素养的培育研究被引量:5
- 2013年
- 大学教师的人文素养是建立在其专业素养基础之上的文化修养。大学应通过构建学术共同体、加强校社联动、强化大学物质文化生态环境建设、努力打造大学精神文化生态环境、优化大学制度文化生态环境等机制培养提升大学教师的人文素养。
- 任珂
- 关键词:文化生态大学教师人文素养
- 宿舍气氛对大学生成就动机影响的调查研究
- 2013年
- 运用成就动机量表(AMS)和大学生宿舍气氛量表,对南阳师范学院的520名学生进行了问卷测试。研究发现:大学生宿舍气氛处于中等偏好水平,成就动机处于较高水平;大学生成就动机与宿舍气氛存在相关,独生子女群体的相关为负,非独生子女的相关为正;性别与专业对成就动机的交互作用显著。
- 任珂
- 关键词:成就动机大学生
- 论区域高校讲座资源的共享路径被引量:3
- 2014年
- 高校讲座资源在知识创新及人才培养方面发挥着独特的学术魅力和育人功能。鉴于目前教育资源的地区差异较大,一般地方高校在讲座资源的拥有方面处于明显劣势。为实现优质教育资源的共享,使有限的优质教育资源发挥最大限度的功效,区域高校讲座资源的共享成为解决矛盾的焦点。应建构区域高校讲座资源的集中分布式共享模型,明确树立讲座信息资源的无障碍共享理念,形成区域高校讲座资源共享的保障机制,建立健全高校讲座信息资源的区域共享制度,以及完善解决区域共享的基础设施及技术支撑,以创新的途径来有效提高人才培养质量。
- 任珂
- 关键词:讲座资源共享区域高校
- 知识转型背景下教育博士培养内部质量保障体系研究
- 知识经济社会知识的内涵和生产模式发生了重要转变,影响着教育博士培养目标的定位。当前质疑博士培养质量的呼声日渐高涨,教育博士培养质量问题也备受责难。首先,应树立多元的发展质量观;其次,借鉴国外教育博士培养改革的经验,构建我...
- 任珂
- 关键词:知识生产模式教育博士
- 后现代知识观视阈下的教育学品质被引量:1
- 2009年
- 由于研究视角的不同,对教育学品质的理解也存在诸多分歧。后现代知识观强调知识的"境遇性"、"文化性"与"价值性",它对知识性质的重新定位决定了对学科建制的重新认识,这也决定了我们必须重新审视教育学品质——价值性、开放性与生成性等。
- 任珂
- 基于生态位原理的教师评价被引量:2
- 2009年
- 教育生态学中的生态位原理为教师评价提供了新的研究视角。教师生态位即教师在一定的条件下或活动环境中发展、成长的情况、样子或状态。运用这一原理,探讨教师评价应遵循生态位分离和扩充原理,即选取合理定位;减少生态位重叠;以及提升生态位层次这一路径来实现。
- 任珂
- 关键词:教师专业发展教师评价生态位
- 新建本科院校教学与科研关系的制度分析——基于N学院的案例研究
- 高等学校教学与科研的关系既是高等教育理论研究的基本主题之一,也是高等教育办学领域的焦点问题。不同类型和不同层次的高校在教学与科研关系上表现出不同的关系模式。本论文以新建本科院校N学院为案例,采用调查研究和制度分析方法研究...
- 任珂
- 关键词:新建本科院校教学管理科研管理
- 文献传递
- 古代书院的文化生态意蕴被引量:7
- 2010年
- 中国古代书院是一种特殊的文化教育组织。古代书院选址考究、建筑布局错落有致,以及人文景观寓意深刻,它们构成书院的物质文化生态。以"山长负责制"及"讲会"制度为标志的书院管理体制,组成了书院的制度文化生态。师生通过自由探究学问以不断提升道德境界,达臻个体道德的完善。这种特有的物质文化生态、制度文化生态以及精神文化生态,共同构成了书院开放、发展的文化生态系统。
- 任珂
- 关键词:古代书院教育组织文化生态
- 基于波士顿矩阵的高校科研人员分类管理策略
- 2013年
- 随着全球化进程的加剧及高等教育开放办学理念逐步深入人心.优秀的科研人才成为各高校竞相获取的目标.人员流动性骤然增强.参与高校科研的优秀科研人才也不仅仅局限于某所院校内部.造成学校对科研人才的控制力度也因人而异,差别巨大。本研究假设,科研人员对组织和贡献力和忠诚度是高校科研竞争力的核心变量。据此,我们可以将科研人员划分为以下四种不同类型.如图1所示。
- 任珂
- 关键词:高校科研人员波士顿矩阵
- 对信仰教育的再认识被引量:2
- 2006年
- 信仰教育是道德教育的一个尤为重要的组成部分,鉴于当代社会的信仰危机,有必要加强信仰教育,但信仰教育又不同于宗教教育,这里通过对信仰教育与宗教教育的比较,从信仰教育的可能性和必要性两方面论证对信仰教育的再认识过程。
- 任珂
- 关键词:信仰教育宗教教育现代教育道德教育